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大林寺桃花
教学目标:
1. 会认本课生字;
2. 正确、流利、有感情地朗读古诗,并背诵古诗; 3. 借助课本上的注释理解诗句的意思,体会作者感情。 重点:正确、流利、有感情地朗读古诗,并背诵古诗; 难点:借助课本上的注释理解诗句的意思,体会作者感情。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、 情景引入
课件出示桃花图片:同学们,我们来欣赏一幅美丽的图片,大家知道这是什么吗(桃花)
师:你知道这是什么季节吗(生:春天!)
师:嗯!说的很对!那么请同学们回忆一下,我们曾经学过哪些关于春天的古诗呢大家还记得怎么背的吗
(《春晓》、《草》、《春日》师生一起背诵古诗)
师:这些都是描写春天的,今天我们来学习一首新的古诗:《大林寺桃花》(板书课题) 二、 初读古诗、自学生字
1、 了解“大林寺”
课件出示大林寺的介绍:“大林寺”,在庐山的大林峰上,相传为晋代僧人昙诜所建,是我国着名的佛教圣地之一。
师:从这段介绍中,我们了解到大林寺是一所寺庙,在庐山上,现在。
2、 自学古诗,认识生字。 出示自学要求;
学生自学古诗并自学生字; 教师检查自学情况。
三、 自主探究、深入理解。
同学们,刚才我们自学了古诗,你能简单说说这首诗写了什么内容吗……看来大家遇到困难了,现在我们一起来学习学习吧!
1、 理解字词
人间:与山间相对的平地村落; 尽:凋谢;
始盛开:刚开始开放; 长恨:常常惋惜; 无觅处:没有地方寻找; 不知:没想到。
2、 理解诗句
师:现在大家能说说古诗的意思吗 指名学生尝试说; 师引导大家一起说。
3、 体会作者情感 将诗歌从头至尾梳理一遍。
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