【2021年】《朝花夕拾》课后练习

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《朝花夕拾》课后练习

1．《朝花夕拾》是鲁迅先生 年所作的回忆散文集，共 篇，外加一篇《 》和《 》，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。目前，我们学过其中的 、 和 。

（1926年；10篇； 《小引 》和《后记 》 ；《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》和《藤野先生》初三 ）

2．《二十四孝图》着重分析了 、 、 等孝道故事，指斥这类封建孝道 。

卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿；不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了

（

后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。 ）

3．《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，表明了 ____。 （作者对阿长的怀恋）

4．《朝花夕拾》中 记人的优秀之作有哪几篇？ （《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》《范爱农》）

5. 《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、相知、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时(弃医从文)的一生中重要的经历。 6.《狗?猫?鼠》中有关猫的故事有？



（答：德国童话猫狗成仇；爱伦?坡短篇小说《黑猫》 ；日本“猫婆”的故事；中国古代“猫鬼”的故事；猫教老虎本领的故事。）

7.《朝花夕拾》中的散文写作为什么多以第一人称角度展开叙写？

（《朝花夕拾》是鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集，回忆自己往事的文章，自然多会采用第一人称来写。此外，用第一人称还可以拉近与读者的距离，使读者有如同与作者促膝长谈的感觉，更显亲切。）

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