美术:彩色的雨滴

2022-09-04 08:53:49   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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雨滴,彩色,美术


活动内容

美术:彩色的雨滴

备课日期 第十二周 星期一

活动目标:1.能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用""""的动作从上往下,一下一下地点画雨滴。

2.学会用抹布擦干净手的方法。

活动重、难点:能用手指蘸颜料,用""""的动作画雨滴。 活动准备:

1.贴有"白云娃娃"的蓝色水粉画纸

2.装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料的容器。 3.抹布若干块。4.配套的音乐

方法与手段:游戏法、提问法、演示法。 活动过程: 教师活动 幼儿活动 设计意图

一、引导幼儿听《大雨小雨》音乐并自由表现

师:宝宝们,你们想和老师一起玩游戏吗?有一首好听的音乐 "大雨小雨"我们一起来听音乐游戏吧,用我们的身体动作来表现小雨滴吧,教师带领幼儿做动作。(引导幼儿用身体和手部的动作及嘴巴的发音,感知一下一下的节奏和点、提的动作) 一、听《大雨小雨音乐,用身体动作表现大雨小雨。 游戏的形式开展活动,吸引幼儿的注意。 二、带幼儿学习点画雨滴,练习点、提的动作

1.老师边蘸色边随着音乐的节奏一下一下在适合的位置下面点画雨滴。 1)今天呀,我们要用小手指来画一画小雨滴,你们想不想看怎么来画呀? 2)提问:刚才老师在干什么呢?我是怎样画出雨滴的?

3小结:是呀,我用小手指来画的,请食指来帮忙的,蘸一点颜料,然后在纸上点一点,提一提。

2请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴,其他幼儿边听《大雨小雨》,边空手练习一下一下的点,注意不拖拉。哪个小朋友来学学老师是怎么画雨滴的呢? 3.带幼儿徒手练习:请宝宝们一起和老师用点画的方法画雨滴。

4.雨滴画好了,手上脏脏的怎么办?没关系,请抹布来帮忙,擦一猜又干净啦! 5.带幼儿幼儿与老师一起学擦手的动作。 二、学习点画雨滴,练习点、提的动作

1.全体幼儿看老师示范雨滴的画法,并根据老师的画法说说老师是怎么画的。 2.个别幼儿模仿老师点雨滴的动作。 3.全体幼儿和老师一起徒手练习。 4.知道手上颜料要用抹布擦掉。 5.和老师学擦手动作。

教师通过讲解示范法,演示用手指画小雨滴,幼儿直观地看到手指画的过程,对手指画画有一定的兴趣。同时,教师边画边用语言创造情境,促使幼儿投入其中,从中理解用手指画雨滴的方法,同时感受到下雨带来的乐趣。 三、指导幼儿作画


1.指导幼儿选择颜料、空间作画。注意要保持画纸的干净,培养幼儿良好的作画习惯。 2.提醒幼儿换颜料画雨滴时,先要将手上的颜料擦干净,再蘸上别的颜色。 三、全体幼儿手指点画雨滴

通过教师的讲解然后使幼儿通过亲手操作进一步掌握绘画方法。 四、请幼儿欣赏作品

1.师:小朋友你们真能干,画出了这么多好看的小雨滴呀,现在老师请一个小朋友把他的画给我们看一看好吗?

2.请个别幼儿来介绍自己的作品,与同伴分享自己绘画的成就感和快乐,感受"彩色的雨滴" 四、相互欣赏作品 1.准备好自己的作品。

2.个别幼儿介绍自己作品,其他幼儿共同欣赏。

最后的环节通过让幼儿介绍自己的作品,体验活动成功的喜悦。

活动反思本次活动我从音乐导入,通过大雨小雨的音乐引出雨,这次是点画练习,选用水粉颜料作画,我们班的孩子,看见水粉颜料,具有一定的新鲜感,能够吸引孩子,引发孩子的兴趣。就内容本身来说,既不会太难,又具有一定的挑战性,也很适合他们的年龄特点。在点画前,我让孩子们练习了点、提的动作,在作画时大多数孩子点出的雨滴都很漂亮,而且基本能够掌握从上往下下的规律。

授课日期 第十三周 星期五


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