中班简单折纸小狗教案

2024-01-31 23:58:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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中班简单折纸小狗教案

教案标题：中班简单折纸小狗教案教案目标：

1. 帮助中班学生通过折纸活动培养他们的手眼协调能力。 2. 通过制作小狗折纸，激发学生的创造力和想象力。 3. 通过合作活动，促进学生之间的交流和合作。教学准备：

1. 彩色纸张（每个学生一张） 2. 彩色铅笔 3. 剪刀 4. 胶水教学步骤：引入活动：

1. 向学生展示一张已经折好的小狗折纸作品，并问学生这是什么动物。 2. 引导学生回答“小狗”，然后问他们是否想学习如何制作一个小狗折纸。主要活动：

3. 给每个学生发放一张彩色纸张，并鼓励他们选择自己喜欢的颜色。 4. 指导学生将纸张对折成一个长方形，并确保边缘对齐。 5. 指导学生将长方形的一侧对折，形成一个小三角形。

6. 引导学生将三角形的顶部对折到底部，形成一个更小的三角形。 7. 鼓励学生用彩色铅笔在三角形上画出小狗的眼睛、鼻子和嘴巴。 8. 指导学生将剪刀沿着斜边剪掉一小段，形成小狗的耳朵。

9. 引导学生将剩下的两个边缘对折到前面，形成小狗的身体和尾巴。 10. 鼓励学生用彩色铅笔为小狗添加更多的细节，如腿、尾巴和斑点。 11. 学生完成后，鼓励他们在教室展示自己的小狗折纸作品。结束活动：

12. 邀请学生分享他们的小狗折纸作品，并鼓励他们描述自己的作品。 13. 提醒学生将自己的作品带回家，与家人分享。教案扩展：

1. 鼓励学生在小狗折纸上添加更多的装饰，如纸质项圈或领带。 2. 引导学生用折纸制作其他动物，如猫、兔子或鸟类。

3. 组织学生之间的折纸比赛，鼓励他们展示自己的创造力和技巧。教案评估：

1. 观察学生在制作小狗折纸过程中的参与程度和专注度。 2. 评估学生的手眼协调能力和折纸技巧。 3. 观察学生之间的交流和合作情况。教案指导：

1. 在引入活动时，可以通过展示一些有关小狗的图片或故事来引起学生的兴趣。 2. 在指导学生折纸过程中，可以使用手势和简单的语言来帮助他们理解和记忆步骤。

3. 鼓励学生在制作小狗折纸时发挥想象力，并提供他们一些自由选择的余地。 4. 在结束活动时，给予学生积极的反馈和鼓励，以增强他们的自信心和成就感。