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初中学生阅读情况调查问卷
单位:黄安初中┊作者:邓力驹┊类别：中学科┊调查日期：2013-9—7
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟!（可以在老师的把帮助下完成。)
答卷时间: 年 月 日
一、学生阅读态度调查［请在（ ）里填序号］ 读书兴趣调查
1、你喜欢阅读吗？（ ）
A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不喜欢 2、你平时在什么情况下读课外书？（ ） A、主动阅读 B、老师要求 C、家长监督 3、你喜欢用什么样的方式获得知识？( ）
A、读书籍 B、读报刊 C、网络阅读 D、其它
4、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等）吗?（ ） A、喜欢 B、不喜欢 C、有时喜欢
5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（ ) A、是 B、不是 c、偶尔
6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（ ) A、是 B、不是
7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？( ） A、是 B、不是 c、说不清
8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野?（ ) A、是 B、不是
读什么样的书调查
9、你经常看哪一类的书?（ )
A、科普类 B 、动画卡通类 C、学习辅导类 D、故事类 E、语文课本 F其他 10、你喜欢读什么样式的书？( ） A、。全是文字的 B、文字为主，配一些图画的 C、图画为主，只有很少的文字的 D、全是图画的 F、我也不清楚 11、你喜欢读古诗文吗？( ）
A、很喜欢 B、有时喜欢 C、不喜欢
读书方式调查
12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？( ) A、能 B、不能 C、有时能
13、阅读时,你是否用手指或笔指着读？（ ） A、是 B、不是 C、有时 14、阅读时，你会不会读出声。（ ）
A、出声 B、不出声 C、有时出声 15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（ ) A、能 B、不能 C、有时能
16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（ ） A、能 B、不能 C、有时能 17、你阅读时是否一个字一个字地读？（ ）
A、是 B、不是 C、有时
18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（ ) A、能 B、有时能 C、不能
读书习惯调查
19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（ ) A、能 B、有时能 C、不能
20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（ ） A、能 B、有时能 C、不能
21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？( ） A、能 B、有时能 C、不能
22、阅读时,你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？( ) A、能 B、有时能 C、不能
23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（ ） A、能 B、有时能 C、不能
24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料?（ ） A、能 B、有时能 C、不能
25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（ ） A、有 B、没有
读书方法、策略、态度调查
26、你读课外书时,一般( ）
A、认真读 B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻 D、说不清 27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（ ） A、能 B、不能 C、有时能 28、你读课外书时喜欢（ ）
A、摘抄好词佳句 B、写读后感 C、圈圈点点，写批注 D 、只读，从不动笔 29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办?（ ）
A、跳过去不读 B、查工具书或问别人 C、偶尔查查 D、结合文章猜
二、记叙文阅读情况调查
仔细阅读下面的每句话,然后根据自己的实际情况，选择出最符合自己情况的答案。记住：答案没有对错之分，你只要选择和自己情况相符合的或比较符合的答案即可。 1、下面哪种方法是记住一个故事的最好方法? （ )
A、重复读每个字 B、尝试记忆 C、用自己的话写一遍 D、其他
2、为了学习自然或社会科学你要阅读一些东西,你是怎样来记住所读内容的？ （ ） A、问自己重点是什么 B、跳过不理解的部分 C、集中精力全部记住所读的内容 3、如果你在阅读中遇到不认识的字词,你怎么办? ( )
A、利用上下文来看它的意思 B、问其他人 C、不去管，接着读
4、因时间有限,如果你只能读一篇课文中的一些句子，你将读哪些句子？ （ ） A、课文中间的句子 B、代表课文意思最多的句子 C、精彩的句子 5、为什么你对所读内容重读? （ )
A、这是一项好的练习 B、不理解 C、忘记了一些字词 6、什么将帮助你成为阅读能力比较强的读者? （ ） A、当你阅读时,有比较多的人帮助你阅读 B、阅读用简单句子写的易读的书
C、阅读后再检查一遍，以确保自己理解所读内容
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2023-03-16
