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小班教案画小兔
一、教学目标
1. 2. 3.
认识小兔子的形态特征。
提高孩子的观察能力和动手能力。 培养孩子的合作意识和团队合作能力。
二、教学准备
1. 2. 3. 4.
小兔子的图片或图书。
彩色纸张、彩色笔或彩色蜡笔。 刮刀或剪刀。 胶水或双面胶。
三、教学步骤
第一步:引入
1. 2.
与孩子们一起观察小兔子的图片,询问孩子们对小兔子的了解和认识。 给孩子们树立学习目标,告诉他们今天要一起学习如何画小兔子。
第二步:示范
1. 用白纸模仿画一只小兔子,强调它的形态特征,例如大耳朵、长长的脚等。
2. 同时向学生解释每一步骤的画法,例如从头部开始画眼睛和鼻子,然后画耳朵、身体和脚。
第三步:学生实践
1. 2. 3.
发放彩色纸张和彩色笔给每位学生。
鼓励学生按照示范的步骤,自己尝试画一只小兔子。
提醒学生可以互相交流和帮助,鼓励他们合作完成任务。
第四步:展示和评价
1. 学生完成绘画后,鼓励他们将作品展示给其他学生。
2. 老师和同学们可以对每个学生的作品进行评价,鼓励和表扬他们的努力和创造力。
四、教学延伸
1. 2.
鼓励学生在画小兔子的基础上尝试画其他动物,如小鸟、小猫等。 引导学生观察其他物体的形态特征,尝试用绘画的方式表达出来。
五、课堂小结
通过本节课的学习,孩子们学会了画小兔子,并通过合作与交流提高了观察能力和动手能力,培养了团队合作意识。同时,他们也得到了鼓励和表扬,激发了他们的创造力和自信心。
六、作业
要求学生回家继续练习画小兔子,并将自己的作品带回来与同学们分享。
七、教学反思
本节课通过观察、示范和实践的结合,使孩子们在培养观察能力和动手能力的同时,也培养了他们的团队合作意识。但在教学过程中,发现有部分学生在绘画时存在不够细致和认真的情况,需要进一步加强学生的注意力和耐心。在后续的教学中,我会更加注重细节的讲解和引导,以帮助学生在绘画过程中更加专注和用心。
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