初二数学手抄报图片大全

2022-10-27 21:50:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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一、数学名人名言

1) 多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯

2) 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦 3) 数学研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

4) 数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

5) 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

6) 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京

7) 数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

8) 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

9) 数学研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 10) 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文


二、数学谜语 1.磨拳擦掌 谜底:等角

2.谁押林冲去沧州(打两个数学用语)

谜底:两个解、差(问答法.答曰:两个解差,分开即是) 3.(打一成语) 谜底:大有人在 4.十百千(打一成语)

谜底:万无一失(别解为没有“一”和“万”) 5.一二三四五六七九十(打一字) 谜底:口(谜面意为“只”少“八”) 三、数学家的故事

欧拉是数学史上著名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。不过,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢,他是一个被学校除了名的小学生。

事情是因为星星而引起的。 当时,小欧拉在一个教会学校里读书。有一次,他向老师提问,天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒,他不知道天上究竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。其实,天上的星星数不清,是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这个老师不懂装懂,回答欧拉说:"天有有多少颗星星,这无关紧要,只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。"

欧拉感到很奇怪:"天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲自把它们一颗一颗地放在天幕,他为什么忘记了星星的数目呢?上帝会不会太粗心了呢?

他向老师提出了心中的疑问,老师又一次被问住了,涨红了脸,不知如何回答才好。老师的心中顿时升起一股怒气,这不仅是因为一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题,使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于一切。小欧拉居然责怪上帝为什么没有记住星星的数目,言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中,这可是个严重的问题。


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