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幼儿园中班教学计划《冰糖葫芦》
中班教学计划《冰糖葫芦》适用于中班数学主题教学活动,使孩子们可以根据数量进行排序,可以正确判断7个对象中的对象数量,引导孩子积极地与材料互动,体验数学的乐趣活动,快来看看幼儿园中班《冰糖葫芦》教案。
活动目标:
1.可以正确判断7内的物体数量。 2.可以按数字排序。
3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.发展儿童的逻辑思维能力。 活动准备:
1.1-7不同数量的蜜饯山楂道具7弦。 2. 7种不同的苹果卡。 活动程序: 1.要求进口
孩子们,您吃过蜜饯吗?可口?什么味道吃蜜饯的山楂时,必须注意安全,因为竹签是尖的,很容易刺伤孩子。
如今,老师还做了一些特殊的蜜饯。你想看看吗?显示7束糖葫芦,(用胶带将7丝糖葫芦丝放入木板的孔中)
(1)您的孩子有几根琴弦?每个字符串上有几个? (2)鼓励孩子们将蜜饯排队,并引导他们找到规则。 (3)从小到多排序。按或多或少排序。
2.赠送7张不同数量的苹果卡,让孩子们学习对苹果卡进行排序。 (1)鼓励幼儿排队Apple卡。 (2)问:什么是第一类蝎子? 3.生产
今天,老师教孩子们制作一堆塑料蜜饯的冰雹,孩子们应该注意他们。
(1)将橡皮泥揉成条状。 (2)将其分为几部分。 (3)将每个小部分分成小组。
(4)用竹签穿线后,变成一串塑料糖葫芦。 4.学习儿童歌曲:《冰糖葫芦甜又甜》 蜜饯的山楂又甜又甜。 红色的山脉和红色的山脉环绕。 一排排, 试试吧,微笑。 不用说话,点头, 你喜欢不喜欢?
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