论文框架

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梁欣的论文框架

一、浅谈桂平中学地理教学中存在的问题及对策

可从三大方向写：桂平中学地理课程教学现状特征；桂平中学地理课堂教学存在的问题（师资力量薄弱、 教师对新课程教学要求适应、教学资源不足、乡镇中学不重视地理教学的现象表现突出等方面阐述）；提高中学地理教学水平的建议（增加力度、改善硬件环境、更新教育理念、方法等） 二、浅谈中学开设环境教育课的必要性

可从四个方向写：环境问题的重要性；中学生的环境意识的现状（缺乏环境意识，欠缺环境法制意识，环境道德意识淡漠）；学校课堂不重视环境教育；开设环境教育课是解决环境问题的重要途径。



可写第二个选题，题目和编写框架都要修改，下面是具体修改意见：

中学环境教育问题初步探讨——以桂平市××中学为例

引言

主要编写内容：环境问题的重要性（简单介绍一下国内、广西环境问题情况，环境问题与人们生产生活的关系；）。环境教育对于解决环境问题的意义。 1、环境教育的相关概念 环境教育 环境污染 环境意识 生态平衡

2、桂平市××中学环境教育情况 21××中学概况

内容：位置，交通条件，自然地理环境；学校占地面积，老师数量、学生数量、有哪些年级等等。 22学校环境教育情况

内容：有没有专门的环境课程，环境教育主要在哪些课程中体现，课程内容有多少等等。

23学校与师生对待环境教育的态度

内容：学校和教师对环境教育的态度，学生对于环境教育的态度。 3、学生的环境态度和意识 31学生对待环境问题的态度

内容：学生对待环境问题是什么样的态度（关不关心，对环境问题有没有自己的看法等）。

32学生的环境意识

内容：日常生活中的环境保护意识如何（个人卫生、乱扔垃圾、吐痰、浪费粮食等），对他人的良行为有没有阻止意识等等。 4环境教育存在问题分析

内容：重点分析造成环境教育问题的原因。 5解决中学环境教育问题的一些思考

内容：开设环境教育课程是一个方面，还有卫生考核、环境知识竞赛、光盘行动


等多方面的环境意识培养。 6结束语

注：××中学是你所在的中学。以你所在的中学来写，应该更容易写一些，不

致于内容太空洞。

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