我的职业发展目标

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我的职业发展目标

具体目标

（1）职业理想和职业道德计划：做一名具有良好师德素养的智慧型教师。

（2）学历进修和继续再教育计划：积极参加各种继续教育培训，持续提升的业务水平。

（3）学习阅读计划：每学期至少阅读一本相关教育方面的书籍。

（4）课改晋级计划：达到五星级教师

（5）课题研究计划：提升课堂教学艺术，强化教学反思水平。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。在教研与科研的实践中，发展自己，将学科知识水平和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构

具体实施方案：

1、勤于学习，树立终身学习的观点。

让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异，知识在持续更新，各种理念也时时更新着，作为一个教师，必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教


育教学的理论，看一些比较有权威的教育专著，把自己的读书心得即时写成文章，积蓄力量与经验。

(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观点。

(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，持续构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到：

反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地展开工作。

3、乐于动笔，提升教育科研水平。

(1) 认真学习《新课程有效课堂教学行动策略》《走进山西高中新课堂》等专著，即时积累专题研究的第一手资料。

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