有理数加法

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有理数,加法
有理数加法

◎ 有理数加法的定义 有理数的加法:

把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。 ◎ 有理数加法的知识扩展 1、有理数的加法法则:

1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

3)互为相反的两个数相加得0 4)一个数同0相加,仍得这个数。 2、有理数加法的运算律: 1)加法的交换律 a+b=b+a

2)加法的结合律:( a+b ) +c = a + (b +c)

注:用加法的运算律进行简便运算的基本思路是:先把互为相反数的数相加;把同分母的分数先相加;把符号相同的数先相加;把相加得整数的数先相加。



◎ 有理数加法的特性 有理数的加法法则:

1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

3)互为相反的两个数相加得0 4)一个数同0相加,仍得这个数。

有理数加法的运算律:

1)加法的交换律 a+b=b+a

2)加法的结合律:( a+b ) +c = a + (b +c)


◎ 有理数加法的知识点拨 几个有理数相加常用方法:

①.运用加法运算律把同号的加数相加,再把异号的加数相加; ②.应用运算律把可以凑整的加数相加; ③.运用运算律把互为相反数的加数相加。

用加法的运算律进行简便运算的基本思路: ①先把互为相反数的数相加; ②把同分母的分数先相加; ③把符号相同的数先相加; ④把相加得整数的数先相加。

注意事项:

有理数的加法与小学的加法有理数的加法与小学的加法大有不同,小学的加法不涉及到符号的问题,而有理数的加法运算总是涉及到两个问题:

一是确定结果的符号;二是求结果的绝对值。

在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0,从而确定用那一条法则。

应用过程中,一定要牢记“先符号,后绝对值”,熟练以后就不会出错了。

多个有理数的加法,可以从左向右计算,也可以用加法的运算定律计算,但是在下笔前一定要思考好,哪一个要用定律哪一个要从左往右计算。



记忆要点:

同号相加不变,异号相加变减。欲问符号怎么定,绝对值大号选。 ◎ 有理数加法的教学目标

1、熟记有理数的加法法则,能熟练运用加法运算律简化运算。 2、通过训练提高准确运算的能力、归纳总结知识的能力。


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