洗袜子教案

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洗袜子

活动目标

1、使学生懂得洗袜子的意义并掌握洗袜子的方法，学会洗袜子。 2、使学生重视仪容美观、整洁，并逐步养成经常洗头，爱情洁讲卫生的习惯。活动重、难点1、掌握洗袜子的方法 2、用水冲洗浄，直到冲洗过的水而不。活动准备:

1、学生自带脸盆、水桶、子、肥皂等2、网上一査袜子洗白的好方法。活动过程:

、激情导入，初步了解洗袜子的前期工作。猜迷 2、再猜一猜，他们在什么呀?

3、今天我们就米学习怎么洗子吧，好吗?4、想一想:我们洗子需要准各哪东西呢?

二、探索学习洗袜子的方法。

1、看绘木《小宝洗袜记》，初步了解过程.

2准备工作:(1)请同学说一说第一步先什么，第二步在什么 (2)总结:打湿

擦肥皂(脏的地方多擦一点) 搓洗(脚和趾等地方搓几次)

冲洗(注:不用再擦肥皂了，漂洗到没有肥皂水为止) 拧干，晾晒。(子需要暴晒，否则滋生细菌)

2、出示老师准备的必需品和选用品。


3、读儿歌。

洗袜歌

小朋友，真懂事，袜子穿脏自己洗。 袜子首先要打湿，接着我们擦肥皂。 第三步搓一搓， 搓完以后用水洗， 最后一步晒一晒，千万可別少一只。 4、简化过程，记住顺序。

5、最后一步是什么呢？对呀，我们要把它晒起来。示范晾晒方法。 (每人准备一个裤夹，其中一个裤夹夹着学号，另个头夹着洗好的袜子。) 三、评价：

1自我评价：那这一张白纸干什么呢？这是同学对你的肯定，如果你觉得自己的袜子洗的好，就把五角星贴在这张白纸上

2互评：师：我们的袋子里有两颗五角星，另一颗五角星是给同学的，你觉得班里哪位同学的袜子洗的最好，你也贴到这张白纸上 四、合作探究洗袜子的过程

、自己动手洗。(洗的地点在食堂门口的空地上，那里水龙头多，便于换水。)(4人组成一个小队，先各洗，然后不会洗得组里可以互相助教师随机指导采

()你有什么好方法可以把袜了洗净？(2)你遇到了什么困难？(3)你需要什么样的帮助？ 五、拓展活动

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