教师读书的好处

2022-12-27 03:32:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教师读书的好处

一个爱读书的民族,必定是一个文化素质较高的民族；一个爱读书的人,也必定是一个文化素质较高的人;作为一名教师,读书对于我们的成长的意义显而易见;只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才是实现教师专业化发展,并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径;

读书,首先能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态;走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,多是因为读书太少;从接受师范教育的学生,到合格的教师,到成熟的教师,到成为一个实践教育家,只就知识、才情方面的差距而言,何止十万八千里：学科知识的系统整合和灵活调度,丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学知识的信手拈来,教育学、心理学、新课程理念的自如运用,从苏格拉底、庄子、黑格尔到伽达默尔系统哲学乃至禅宗的悠然意会,从孔夫子、夸美纽斯、杜威到苏霍姆林斯基的心有灵犀,从实用、建构、人文等等主义到多元智力、成功教育的融会贯通,从先秦文学、希腊神话、屈原、李白、苏轼、曹雪芹到托尔斯泰、巴尔扎克、泰戈尔再到现当代的巴金、曹禺、冰心等人的熟稔于心,从语文“三老”到于漪、钱梦龙、魏书生等“那一代”到韩军、李镇西等“新生代”的有选择的吸收……这些都是我们每一位教师所应知晓的;这样,教师在课堂上、在生活中,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼;

读书,可以开拓我们的知识视野;据有关专家研究表明：人的知识来自于教师传授的不到20%,而通过自己课外阅读和生活实践获取的超过80%,其中课外阅读又占绝大部分;做为职业教师,你要向学生传授知识,仅靠过去教师教给你的那一桶水是远远不够的;当今的信息化社会,科学技术在迅猛发展,知识的更新变化加快,要靠自己平时不断地探索阅读--既要博览群书,又要在浩瀚如海的知识中,选择阅读自己有用的东西,积蓄在脑库里,到教学时,你才能根据需要打开闸门--让源源不断的知识泉水流进学生的心田;

读书,能彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态;消除“职

业倦怠”的好办法是读书;书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会使教师的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;单就情感来讲,书籍中不管是激动人心的豪壮情,催人奋进的崇高情,还是令人荡气回肠的悲剧情,匡正粗俗的喜剧情,以及发人深省的哲理情,怡神养性的各种美好的情趣……都会使教师的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;激情促使他永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;讲起课来,他总是全身心沉浸在作品特定的情境里,完全地把自己化在作品的角色中,将作品的情思、形象的意义,充分地表现出来,从而使教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力;

读书,可以提高你的写作水平;书籍是先人的结晶,又是文字表达的载体;经常读书,除了能吸取人家的经验总结,还可以感受人家作品的文字表达,在头脑里留下印象,久而久之,形成语感,能唤起我们写作的欲望,动手写作,促进我们写作能力的提高;古人"劳于读书,逸于作文",鲁迅的"写作没有秘决,书看多了,文章自然就会写",说的就是这个道理;

随着课堂改革的不断推进,逐渐认识到读书的好处来;身为教师,我们的教育对象是活生生的人;因此,我们需要教育的“活水”,而“活水”就在书海之间;由此可见,读书对于我们教师而言,是最基本的素养;修炼读书,能改变教师的精神、气质和品性；读书,能够使教师不断增长教育智慧；读书,能使独创的方法闪耀睿智的光芒、充满创造的快乐；读书,能实现教师教师的自我提升和生命的升华;