大班美术活动美丽的窗花教案反思

2023-04-15 04:33:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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大班美术活动美丽的窗花教案反思

活动目标

1 欣赏剪纸窗花,感受窗花的色彩美,图案美,对称美; 2 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花,体验剪窗花的乐趣。 活动准备

1 各色正方形蜡光纸彩纸; 2 剪刀;

3 喜庆的背景音乐 4 窗花范例。 活动过程

(一)欣赏视频,感受贴窗花的喜庆气氛

1老师:马上新的一年就要到了,你们是怎样过新年的呢?会做些什么事呢? 2.观看贴窗花视频,引导幼儿观看到了什么,他们在干么,他们把它贴在了哪里,贴在窗户上你感觉如何?

3幼儿讨论,教师进行小结窗花--装饰环境,渲染喜庆的气氛,辞旧迎新,暗示对美好生活的理想,是我们中国民间特有的艺术

(二)欣赏感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美,引导幼儿发现 1.颜色很丰富、漂亮。 2.图案很多。

3.两边(左右)的图案、花纹是一模一样的,叫对称。 4.形状也不一样:圆形、方形、花瓣形等。 (三)教师示范剪窗花

1.基本方法:折叠--剪图形--打开(用故事情境把剪的方法连起来) 2.今天,小剪刀要去旅行了,它爬上了高山,沿着弯弯的小路走着(剪弯弯的线),它又来到了平平的大路上,走呀走呀,哎呀,小剪刀,小心,前面要没路了。于是小剪刀只好回头了,左绕右绕,小剪刀可真调皮,终于走出了很可爱的方向。走了那么远的路,小剪刀的肚子饿了,咔嚓,它就咬了一口,咬了个三角形出来,咔嚓又是一口,咬了几个圆形,左一口,右一口,它咬了好多好多,肚子才会饱呢,玩得真是累了啊呀,该回家休息了


3(打开)一幅美丽的窗花就剪好了。 幼儿操作

1教师鼓励幼儿大胆创作,注意观察幼儿的折法是否正确,提醒幼儿边角对整齐;

2.引导幼儿从开口处开始剪,不能把中间剪断; 3.多剪弯线条图形德等,剪的过程不断打开看; 4、帮助个别能力差的幼儿 5.提醒幼儿注意使用剪刀的安全。

延伸活动,欣赏更多的窗花,多种对称的窗花

1.还有许许多多美丽的窗花,回家后也可以自己再来剪一剪,看一看,去欣赏我们中国的传统剪纸艺术过年时,你也可以剪一剪贴在你家的窗户上,打扮你的家;

2.自主性游戏中可以再来探索更多的剪纸方法,剪出更多的窗花。 游戏:石头剪子布 活动反思

整个活动下来小朋友很积极的参与,而且很认真的制作,能在尝试和探索中剪出方形、圆形等的作品,作品展现出来时很漂亮的。小朋友对我们中华文化文化又有了一点的了解,在快乐的制作中无形的传承和发扬了这种文化遗产。


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