如何培养班干部,实现班级自主管理

2022-03-30 08:14:37   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《如何培养班干部,实现班级自主管理》,欢迎阅读!
班干部,班级,自主,培养,实现
如何培养班干部,实现班级自主管理

蕉岭县人民小学 钟开强

一个班的良好班风,全靠班主任一个人是既累又单薄的,必须好好借助班干部的力量,这样做可以事半功倍。所以班主任需要把班干部培养成班主任的得力 助手,协助自己做好班的各项工作那么如何培养班干部,实现班级自主管理呢?

一、用心扶持,耐心指导

在平时工作管理中,特别是新选的班干部,往往由于工作经验不足而影响所负责工作的顺利进行。所以,班主任一定要及时教会他们常用的工作技巧和方法,例如:如何劝说违纪的同学?如何处理好学习工作的关系?……使他们掌握灵活有效的方法,增强他们的办事能力。要告诉班干部应多采用与同学协商的方式来解决问题。比如有同学违反班规,班干部不能像老师一样直接批评同学,而应该从帮助同学的角度出发,采用朋友式、同学式的方式与同学平心静气地商谈,以求得问题的完美解决。此外,班干部在工作中必须公正客观地处理事情。如果在工作中不讲究原则,公报私仇,就必定会失去大多数同学的信任与支持,从而使工作无法顺利地开展。班干部有了一些工作实践经验后,班主任可在各种具体工作前,请班干部提前设想,提前安排,自己适当补充。如班里组织秋游活动,班主任先请班干部谈谈具体想法,然后进行补充:怎样做到文明安全进行?班里的家庭特困同学怎么办?……这样经过班主任的耐心引导,班干部就会逐渐成熟起来。以后再遇到类似的事情,班干部就能信手拈来。 二、树立威信

我们知道,一个人如果德高望重,威严高,大家就会信任他,听从她的话。 工作才能顺利进行。每一次活动,我首先提出大体意见,再有班干部去讨论活动的每一项环节,由班干部来组织开展活动,发挥班干部的主观能动作用,使他们


对班中的现象敢管、能管、会管,并以自身的良好形象去影响和带动周围同学。

三、 紧密合作

班主任、班干部及学生三者之间的关系紧密相连的。那么,如何充分发挥班干部管理班级的积极性和主动性呢? 我认为:一方面要有明确的分工,使他们各司其职。当新一轮的班干部任职后,班主任首先就要召开班干部会议,明确他们各自不同的职责。另一方面要求他们要团结一致,协同管理共同管理好班级事务。本人将班级各项工作分解成几个管理小组。班长全面负责,主要召集各小组负责人,对每周情况以书面的形式向班主任汇报同时小组负责人对分管的工作每天都要有细致的记录,并在每周的班会上进行总结发言,指出所分管事务存在的优缺点。

四、激励

班主任对于班级事务,既不能一手包办,也不能放手不管。当班干部在管理工作中取得进步时,要及时采取一些激励手段,如语言或荣誉卡等,给予适当的表扬,增强他们的信心。但一旦他们工作出现差错时,我们不能一味地斥责,而 是要给予必要的点拨,分析原因后并帮助解决。

班干部的培养是多方面的,也不是单独地进行的,而是相辅形成,相互联系的。时代在进步,社会在发展,班主任只有抓住重点,讲究方法,才能培养和管理好班干部队伍,从而带领班集体朝着健康向上的方向发展。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/2db3d590690203d8ce2f0066f5335a8102d2663c.html

相关推荐