幼儿园教育随笔：幼儿心理教育不可忽视

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幼儿园教育随笔：幼儿心理教育不可忽视

准备午餐了，孩子们陆续回到座位上等待吃饭，突然传来一阵哭闹声，原来金承小朋友被均均小朋友的一个‘胖’字惹哭了，接着几个小朋友就都围了上去，一边安慰金承，嘴里还喊着：“你不胖”，均均立马跑过来说：“武老师，我仅仅开个玩笑。”



看到这个幕后我被孩子们的爱心所打动，同时也为均均无意的话能给金承带来这么大的困扰而感到惊讶！



幼儿的心理承受水平的培养，不容忽视，现今的幼儿多数都是独生子女，家里人千呵护万宠爱，孩子要什么有什么，什么好听听什么，有一点不顺心就会有强烈的情绪化反应，这时家长的过度溺爱会给孩子带来错误的引导，使幼儿的心理承受水平更加脆弱，所以实行适当的心理承受水平教育对孩子未来的发展显得尤为重要。



依据幼儿发展阶段的特点，我在班里通过故事《勇敢的小白兔》实行了一次心理教育。通过故事的讲解积极引导幼儿思考来增强幼儿的心理承受水平，同时在家长工作中指出幼儿心理教育的重要性，并给予方法，让家长在家里一样实行心理教育，不过度溺爱幼儿，在保证安全的前提下，放手大胆的让幼儿去做，遇到困难或不开心的事情时，自己主动积极的去思考解决问题，真正做到家园共育。



班里的心理教育不会停歇，未来属于孩子们，重视幼儿的心理教育，这样孩子们长大后才不会因为一点难事就被压倒，而是学会遇事积极主动思考并解决问题，同时拥有一颗强大的内心，坚强、勇敢的积极面对未来发生的一切。

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