幼儿园大班音乐教案:捏面人 - 幼儿园音乐教案

2022-05-31 11:08:36   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班音乐教案:捏面人 - 幼儿音乐教案

一、活动目标1、学唱歌曲《捏面人》,感受歌曲稚趣、生动的风格 2在原有歌曲的基础上,借助图片同伴间的争论,即兴创编与演唱歌曲。 3、在创编歌词与由慢到快的演唱中,接受挑战,体验乐趣。 二、活动预备1幼儿看过捏面人,并见过一些面人形象。 2、各种捏好的面人造型图片(有条件的预备PPT

3图片(孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒头像)四张,空白纸四张,笔。 4、配套磁带或CD

三、活动过程1、观看各种面人造型图片(或PPT、多媒体),引出歌曲。 1)律动《泥娃娃》

跟老师一起随音乐仿照各种泥娃娃机械运动的样子。 2)师:你们见过捏面人吗?

3老师借助图片(或多媒体)介绍各种各样的面人,引出歌曲部分内容。 2、熟识歌曲《捏面人》旋律与主要内容。

1)老师翻唱歌曲,在捏一个 部分时,只用身体动作表现歌词中的猪八戒、唐僧、沙和尚、孙悟空形象,并不唱。 2)老师请幼儿猜:老爷爷都捏了什么?

3)老师做动作,幼儿随伴奏按节奏念捏一个 部分歌词。 4)完整学唱歌曲《捏面人》

师幼相互扮演老爷爷与面人,分别演唱歌曲的各部分1~2遍。老师用动作提示幼儿各部分的歌词内容。

老师逐步退出动作引导,让幼儿逐步学唱歌曲2~3遍。 3、启发幼儿按故事主题创编部分歌词。

1老爷爷捏的是西游记的故事,那你想编一个什么故事呢?鼓舞幼儿论故事主题。

2)老师选取幼儿争论的某一主题,对捏一个 部分歌词进行替换创编。老师将幼儿的创编简化成图,画在空白纸上,并按序排好在黑板上。 3)在图片的提示下,幼儿演唱由自己创编的歌曲。

4)老师逐步抽取1~2张简笔图,幼儿快速记忆歌词并进行完整地演唱。

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幼儿园大班音乐教案:捏面人】

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