致教师的一封信

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致敬爱的秦汉胡同教师们（三）：

曾听年长的人讲，以前灭四害打麻雀，全国人民团结一心，对麻雀族“坚壁清野”，使麻雀无法落地，飞在空中直到累死。我当时听过狂笑，以为眼前的朋友真会诌故事。后来，这个说法在许多朋友口中得到证实。那个时候，从村庄到田野，儿童、妇女、壮汉全员出动，操持铜锣皮鼓、弹弓火枪、甚至锅碗瓢盆，昼夜无歇。麻雀丧失了赖以栖息的地面，在饥饿、疲惫、惊恐的围困中死去。这故事大约发生在50多年前，那时我们的祖国，还是一个未谙时事的大孩子，激情满怀，却也偏颇，鲁莽。那时农村实行大锅饭，全村一个集体食堂。所有劳力天不亮就起床集合，背语录，喊口号，下地劳作，按“需”分配。只有一个烟囱冒烟的共产主义大锅饭，轰轰烈烈的表皮之外，是越多和尚，越没水吃。一勺子捞到底，到碗里只有稀汤寡水，几颗米粒都能清晰数见。温饱问题严重困扰着一个拥有九亿农民的农业大国，教育、医疗、工商、科技等一系列社会发展更加无从谈起。

1978年，国家砸掉原先的一口大锅，把土地划分给农民，包产到户。这就是著名的“联产承包责任制”，农民收获了粮食，交足国家的，留够集体的，剩下全是自己的。农民的积极性空前得到激励，人还是那些人，地还是那些地，产量却翻了许多番。国家粮库迅速殷实，加班加点造粮库，都满足不来大量公粮的聚集存放。农民呢？真正实现了家中有粮，心中不慌。农民生产节余持续积累，又催生农副经济、工商业、金融业等兴旺发展。可以这样结论，沒有“包产到户”，没有对九亿农民最高效的激励，就不可能有今天中国雄居全球等二的GDP。

很难想象，一个积贫积弱的国家，迅速发达崛起，不靠黄金亿万，靠的反是一项叫“包产到户”的分配机制。

国既如此，何况企业。企业要开创百年基业，首要具备的本领，即切蛋糕的本领。用管理语言讲，即员工的分配与激劢机制。这一机制，直接决定企业蛋糕能做多大，企业生命可持续多久。

秦汉胡同国学，通过几千年沉淀下来的艺术与技艺，滋润学员的眼耳鼻，舌身意，在教与学的碰撞中产生学员，以及教师的身体与思维运动，唤醒深埋于每个中国人内心的那颗文心种子。这就是国学教育的由表及里，即儒家所倡导的格物致知。琴棋书画印茶等许多形式背后的道德文章，天地文心，舍弃担当，才是秦汉胡同国学真正要传递的。“让世界柔软”的价值观，才不会落空。因此，国学教师这份职业，注定是神圣的，是身体与心灵的长跑与修行。修行是什么，修行不能一会出家，一会还俗；不能当成走江湖

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卖艺，打一枪换一地；不能做一天和尚，撞一天钟。修行要耐得住十年板凳，青衣孤灯；要咬定青松，广搜博约；要精耕细作，广结善缘。一句话，身为国学教师，需要长期坚持不懈的学习、探索与实践。

“包产到户”有一个非常重的创举，给老百姓分配自留地，鼓励他们把自己的那块蛋糕做大。淘宝成功，也是“包产到户”、“自留地”理念的成功，淘宝分给无数商户“自留地”，让入驻者精耕细作，各显神通，优胜劣汰，能者多得。这就是移动互联网时代的精英原则。秦汉胡国学书院也一样，成就有才华、有抱负的教师在这个平台上生根发芽，开枝散叶。一块土地，生产各色疏菜，书院负责将这块土地规划好、分配好，老师呢？负责精耕细作。并且通过学习和教研创新，让“精耕细作”不断改进升级。建议大家造当借鉴我的父亲开荒种菜的精神。秦汉胡同于教师“包产到户”的分配理念，将汇粹八方精英，共同推动秦汉胡同国学事业持续健康地发展与引领。

既然是平台，既然打造的是一条高速公路，秦汉胡同国学书院只要专注把平台做好，保持畅通与秩序，让更多的学员、教师在这条高速路上行驶。而且，确保沿途景色美不胜收，大家就可以走得更长久，持续收获多赢。到这里，可能许多教师要看不下去了。你老王忽悠人不打草稿，你讲那么多，似乎全是为了我们，全世界就你一个活雷锋，就你不食人间烟火？诚然，老王跟大家一样，食人间草木，同样无利不起早。大家仔细想想，高速路上车流多了，人声鼎沸，我在路边卖冰棍矿泉水，开旅馆加油站，不也能解决我几辈子的青椒土豆丝、蕃茄炒蛋、手擀面么！况且，老王是个书呆子，痴情文字，朋友们只要赏脸接纳我一本书，不嫌弃给你的包包里增添重量，老王就欢喜雀跃了。

我坚信，行走在这个世间的人，除了当下流行的财富与官阶，还有更重要的自由和尊严。我期望秦汉胡同国学的所有教师，以及全部同仁，都可以象怒放的鮮花，挺拔的杨柳，快乐并且骄傲地享受生活。我渴望我们的同仁都怀有深深的悲闵与浓浓的爱。我时常被这样一段名言感动：我的人生为两件事而深感欣慰，一是带给友人的幸福，二是自己卑微的才能。我坚信这样的“欣慰”属于秦汉胡同国学的每个同仁，我颀喜于乐于奉献的人文精神在秦汉胡同蔚然成风。这样，当你奉献一粒种籽，即会收获满园秋色。



王双强顿首 2014.5.24

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