品社学案(工业革命)

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六年品德与社会学案

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【课 题】科技改变世界

【子 课 题】蒸汽机——工业革命的动力 【学习内容】P16---18 【学习目标】

1、知道瓦特通过发明和不断改进蒸汽机，从而引发了一场工业革命，理解瓦特的发明对工业革命的巨大推动作用。

2、知道工业革命不仅改变了传统的社会生产方式，也改变了人们的社会生活方式。 3、学习瓦特等发明家热爱科学、勤于钻研的精神，懂得只有孜孜不倦地钻研和探究，才会有创造发明。 【学习重点】

知道瓦特通过发明和不断改进蒸汽机，从而引发了一场工业革命，理解瓦特的发明对工业革命的巨大推动作用。

【学习难点】

知道工业革命不仅改变了传统的社会生产方式，也改变了人们的社会生活方式。 【学案说明】

1、在完成学案前，需要熟读课文内容。

2、针对自己感兴趣的问题尝试利用多种方法去搜集相关资料与同学分享。

3、认真思考学案上的问题，清晰表达自己的想法、困惑，并能大胆提出自己的质疑和观点，学会与学习伙伴分享自己的体会和方法。

学 习 过 程

【课前自主学习】 疑惑、修正、补充

我通过阅读教材P16---18，了解了以下一些信息。 1、工业革命开始于 多年前的 。

2、瓦特改进蒸汽机大概用了 年，这说明 。

3、P17的图片让我明白，在瓦特改进蒸汽机之后， ， 这让我懂得 。 4、世界上第一辆蒸汽机车是由 发明的；第一艘蒸汽动力 轮船是由 发明的。

【合作探究展示】

1、小组交流上述内容，选代表在全班进行汇报，其他同学注意补充，纠错。 2、以小组为单位，利用手中的资料共同探究下列问题： （1）瓦特为什么要改进前人发明的蒸汽机？





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（2）工业革命是怎么一回事？

（3）为什么说瓦特改进发明的蒸汽机成为了工业革命的动力？



（4）为什么说工业革命也改变了人们的社会生活方式？



请你先在学习小组中交流，再由各小组选派代表向全班同学展示汇报。

自我评价 小组：

个人：



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收获与反思:

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