初中作文辅导古诗鉴赏:《渡浙江问舟中人》

2022-10-21 18:15:29   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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初中作文辅导古诗鉴赏:《渡浙江问舟中人》



孟浩然

潮落江平未有风,扁舟共济与君同。 时时引领望天末,何处青山是越中?

孟浩然诗主要以五言擅场,风格浑融冲淡。诗人将自己特有的冲淡风格施之七绝,往往造境飘逸,初似常语神甚远。此诗就是这样的高作。

孟浩然于开元初至开元十二三年间,数度出入于张说幕府,但并不得意,于是有吴越之游,开元十三年秋自洛首途,沿汴河南下,经广陵渡江至杭州。然后,渡浙江之越州,诗即作于此时。

在杭州时,诗人有句道今日观溟涨,可见渡浙江前曾遇潮涨。一旦潮退,舟路已通,诗人便迫不及待登舟续行。首句就直陈其事,它由三个片语组成:潮落江平有风初似平平淡淡的常语。然而细味,这样三顿形成短促的节奏,正成功地写出为潮信阻留之后重登旅途者惬意的心情。可见有时语调也有助于表现诗意。

钱塘江江面宽阔,而渡船不大。一叶扁舟,是坐不了许多人的。舟中人当是来自四方的陌生人。扁舟共济与君颇似他们见面的寒暄。这话淡得有味:虽说彼此素昧平生,却在今天走到同条船上来了,同船过渡三分缘,一种


亲睦之感在陌生乘客中油然而生。尤其因舟小客少,更见有同舟共济的亲切感。所以问姓初见,就倾盖如故地以呼。这样淡朴的家常话,居然将承平时代那种淳厚世风与人情味维妙维肖地传达出来,谁能说它是一味冲淡? 当彼岸已隐隐约约看得见一带青山,更激起诗人的好奇与猜测。越中山川多名胜,是前代诗人谢灵运遨游歌咏过的地方,于是,他不禁时时引领翘望天边:那儿应该是越中______我向往已久的地方呢?他大约猜不出,只是神往心醉。这里并没有穷形极象的景物描写,唯略点青山字样,而越中山水之美尽从时时引领望天末的游子的神情中绝妙传出。可谓外淡内丰,似枯实腴。引领望天末,本是陆机《拟兰若生朝阳》成句。诗人信手拈来,加时时二字,口语味浓,如自己出,描状生动。注意吸取前人有口语特点、富于生命力的语汇,加以化用,是孟浩然特擅的本领。 何处青山是越中?问舟中人,也是诗的结句。使用问句作结,语意亲切,最易打通诗与读者的间隔,一问便结,令读者心荡神驰,使意境顿形高远。全诗运用口语,叙事、写景、抒情全是朴素的叙写笔调,而意境浑融、高远、丰腴、完满。寄至味于淡泊,对此诗也是确评。 来源:中小学教育


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