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幼儿园中班亲子活动教案【四篇】
找妈妈 嬉戏功能:
1、通过共同嬉戏体验绘画嬉戏带来的乐趣，并增进亲子之间的感情。 2、用脚丫来拓印，学会掌握拓印的位置。 嬉戏材料:
大画纸（左侧画有小鸡、小鸭、小蝌蚪、小鸟，右侧画有鸡妈妈、鸭妈妈、青蛙、鸟妈妈）、制成印泥状的颜料。 嬉戏过程：
1、家长出示各大作画纸,在纸的两侧,一侧画有动物宝宝,一侧则画有各个动物宝宝的妈妈。
2、幼儿先观看画纸上的动物，说一说动物宝宝的妈妈是谁？ 3、家长与幼儿的一只脚丫沾上颜料，幼儿从动物宝宝处开头用脚丫拓印，家长从相对应的动物妈妈处用脚丫拓印，大脚丫与小脚丫在中间“相逢“，意味着小动物宝宝找到了妈妈。 美丽花手绢 嬉戏功能:
1、感知颜色，熬炼印画方面的动手操作力量。 2、增加亲子间感情。
嬉戏材料:
1、红，黄，绿色颜料各一盒，纸制花边手绢，藕片和胡萝卜切片刻花。
嬉戏过程：
1、家长在每张桌子上，放一张纸做的花手绢，然后引导宝宝观看。 2、家长用藕片上颜色印在花手绢上，引起宝宝的兴趣。 3、宝宝和家长一起用藕片，胡萝卜片，印在美丽的花手绢上。 4、家长指导宝宝印完一种颜色再换另一种颜色，颜色不要混在一起。尝试用不同的图案印花。并且引导宝宝尽量将手绢上的花印满。 贪吃的毛毛虫 嬉戏功能:
1、通过共同嬉戏体验绘画嬉戏带来的乐趣，并增进亲子之间的感情。 2、练习画毛毛虫，能抓住毛毛虫的特征--贪吃。 嬉戏材料:
画纸、油性笔、油画棒。 嬉戏过程：
1、家长讲故事导入嬉戏。
家长：“今日我们要变成贪吃的毛毛虫了，好饿啊，我们处处找东西吃。啊，找到个苹果，啊唔一口吃个桔子，啊唔一口吃个大鸡腿……，毛毛虫变得肥肥的。“
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2023-01-08
