寻访红色足迹方案

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寻访红色足迹方案



小学“寻访红色足迹---老寨山”主题活动方案根据上级文件，孙泉联小关于开展“寻访红色足迹”活动的相关要求，现就在我班全体师生中积极开展主题教育活动，制定如下活动方案。

一、指导思想

以“寻访红色足迹，践行社会核心价值观”为主题，突出立德树人，以纪念中国抗日战争胜利暨世界反战争胜利71周年为契机，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、活动时间 9月至10月 三、活动参与对象 四-五年级学生代表 四、活动安排及方式

整个主题活动分为三个环节：观看红色电影；阅读革命传统故事；寻访红色足迹。这三个环节，环环相扣，逐个环节步步深入，引导全体师生了解历史，记住历史，缅怀先烈，进一步体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。通过学习和理解并践

五、行社会核心价值观，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

环节一：看红色电影，忆峥嵘岁月（安排在9月上旬）。通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会核心价值体系。播放影片《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《开国大典》等。老师组织观看并指导学生写观后感。

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环节二：缅怀革命先烈，阅读革命故事（安排在9月中旬）让学生走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神，懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。阅读书目：《革命传统教育故事》、《浴血日照》等。

环节三：寻访红色足迹（安排在9月下旬）安排四-五年级学生代表沿着老一辈革命前辈战斗的路线爬老寨山，听一听他们的战斗故事懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。

五、活动要求

1、活动各环节不走形式，结合本班实际，精心组织，合理安排，保证活动有条不紊进行，并收到预期效果。

2、每个环节开展前，班主任要详细交代清楚活动内容、纪律要

求等相关事宜，分工明确，责任落实到人，确保活动正常、安全有序进行。 3、要进行资料归档保存。要注意留存活动的文字、影像等资料，特别是要留存活动中的精彩瞬间图片，做好活动总结。

孙泉联小 20.09.06

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