【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《民族团结一家亲主题班会教案》，欢迎阅读！
主题班（队）会教案
时间 班级
活动目的
5月15日 三年级
主题 班主任
民族团结一家亲
1．通过活动，指引学生懂得各民族间互相尊重，和睦相处，团结一心，共同建设祖国的深远意义。
2．引领学生体会“血浓于水”的祖国民族大家庭情感，要求学生为增进民族团结尽一份力。
活 动 过 程
一、歌曲导入
视频播放《爱我中华》歌曲，渲染和谐气氛。
教师指导学生跟着“视频”和着拍子，轻声哼唱，渲染气氛轻松自然的课堂活动氛围。
师问：“听完这首歌，大家有什么感想吗？”
生自由发言。甲说：我看了这些画面很高兴，各族人民载歌载舞，充满了欢乐；乙说：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这句歌词唱出了我国五十六个民族亲如兄弟的手足情……
教师适时板书课题：民族团结一家亲。 二、师生共议“我们是亲人” 1．引领学生体会手足之情
师：我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭，在这个大家庭里，有五十六个唇齿相依，亲如手足的兄弟民族，他们之间演绎着一个个动人的故事：
（1）汉族医生吴登云帮助少数民族兄弟。
吴登云是一位从江南水乡来到新疆乌恰县的汉族医生。几十年来，他走遍了全县30多个村，50多个牧点，先后30多次为病人献血。乌恰人民亲切地称他为“白衣圣人”。
1975年，一个年仅两岁的柯尔克孜族男孩的皮肤大面积烧伤，为了挽救这个幼小的生命，吴登云忍着剧痛，从自己腿上割下好几块皮肤，移植到小男孩的身上……
（2）少数民族朋友救助汉族兄弟。
在一场罕见的特大暴风雪中，新疆富蕴县哈萨克族青年牧民赛力克在村子附近的雪地上，发现被严重冻伤的汉族兄弟杨晓东，便迅速背回家中进行抢救。当得知他还有两位同伴在雪地里时，赛力克立即动员11名青年牧民，在齐胸深的积雪中跋涉了十几个小时，终于找到了两位奄奄一息的伤员。
为了救活这几位汉族兄弟，赛力克一家将珍藏的熊胆、狐狸胆和麝香都用上了。伤员因腿脚冻伤，大小便不能自理，赛力克的父亲阿布旦便守候在他们身边精心护
活 动 过 程
理。伤员感到非常过意不去，阿布旦慈祥地说：“咱们是亲人啊，还讲什么客气？”
听了这两个故事，你有什么感想？生自主交流。
随着社会的发展，民族间的交流合作越来越密切了，师出示两幅图：汉族教师在给新疆班的学生辅导；情景对话“我爸爸在西藏工作，他说藏族人特别热情。”
在生活中，这样的人这样的故事还有很多，请生展示课前搜集的事例或采访记录，说说是如何搜集的。
学生搜集的方式多种多样，到图书馆、上网或请教身边经验丰富的人；介绍的内容也丰富多彩：有介绍文成公主、王昭君、孔繁森等人物事迹的；有采访师范附小援藏教师的；还有的是采访身边放弃优越条件，奔赴西部的大学生……学生积极踊跃的上台展示，声情并茂的介绍，师也被感染，“我们是亲人”这一情感深深地融入每个人的心田。
2．过渡：可是在我们身边却有这样一些人，他们的所作所为大大伤害了民族间的感情：
（1）新学期开始了，三年级一班转入一个维吾尔族的同学，由于语言不通，她在学习和生活中都遇到困难，班上的“捣蛋大王”小明却总是模仿、嘲笑她，令新同学很苦恼。
师：同学们，如果你是智慧小天使，你该怎么劝劝他们呢？
a少数民族是祖国大家庭的一员，不应该歧视、挖苦他们。当她们遇到困难时，我们要伸出友谊之手，帮助她们克服困难，取得进步。
b支援西部开发，促进祖国繁荣，是每个中华民族儿女应尽的义务，俗话说“众人拾柴火焰高”，只要尽我所能，贡献自己微薄的力量，一定会把祖国建设的更加美好！对我们小学生来说，当务之急是好好学习，掌握更多的科学文化知识，长大为祖国多做贡献！
三、全班大讨论：我们能为维护民族团结做些什么呢？ 教师指引学生各抒己见，......
四、班会总结：祖国大家庭充满欢乐，在各族人民的共同努力下，祖国呈现出一派和平、繁荣、发展的大好局面，神州大地洋溢着欢声笑语，我们要充分认识到我国是一个统一的多民族国家，各族人民有着丰富的历史文化，为我们伟大的祖国骄傲，更为我们是中国人而骄傲！
效 果 反 馈
本文来源：https://www.wddqxz.cn/2d7900af5bf5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924aa.html
2022-07-31
