幼儿园大班体育：皮划艇运动教案

2023-03-08 08:31:26 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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周次班级教学内容教学目标：

时间教师

体育：皮划艇运动

1.能两人和做练习在垫子上作规定的动作。

2.互相协商讨论寻找合适的方法，身体能尽量协调地合作运动。 3.体验与同伴合作游戏带来的快乐。教学准备：

1.软垫若干，红旗4面。 2．音乐磁带、录音机。教学重点与难点：

互相协商讨论寻找合适的方法，身体能尽量协调地合作运动。教学方法与手段：示范法、游戏法、讨论法等。

活动过程

教师活动

一、组织幼儿以“开火车”游戏进场。

幼儿活动

设计意图通过音乐导入，让幼儿放松身心，更快的投入到活动的情境中，另外，加入专项练习也为之后的活动做准备。

二、组织游戏“我是皮划艇运动员”

通过观看两名幼儿的示范，直观的了解动作的要点，在活动时，教师在一旁指导，又可以让幼儿在实践中调整，更加深幼儿的印象，最后总结经验，对之前活动起到一个巩固作用。

1.引导幼儿排成六组，听音乐以“开火车”的形1.听音乐练习动作式绕场地一圈。听教师指挥练习启动、停止等。

2.组织专项练习：拉伸手臂、腰部、腿部，做一2.专项练习些柔韧的练习。

1.教师：我们是小小的皮划艇运动员，准备参加1.听教师说要求奥运会。今天我们要在这里进行训练。我是教练员，你们要按照我的要求去做。

2.教师请两名幼儿坐在垫子上做示范：两人相对2.看两名幼儿示范坐在对方脚上，双手拉住对方的手，一前一后做仰和俯的动作，协同身体向一个方向前进。（提醒幼儿：在做仰的身体动作时，双脚要稍稍抬起，带动对方臀部抬起。）

3.引导幼儿两两合作，找垫子做练习。提醒幼儿3.找垫子练习相互协商寻找合适的方法，身体能尽量协调地合作运动。

4.教师注意指导，帮助幼儿掌握动作要领：双脚4.听教师指导，调整姿要勾起来，双手要用力将对方拉起来，膝盖要弯势起来再一步一步向前挪动身体。

5．组织幼儿再次练习，可以在点子上尝试来回移动。

6．教师小结，请幼儿说说自己的经验。三、皮划艇比赛。

5.再次练习

6.分享经验

在活动前教师再强

1.教师讲解比赛方法：将垫子链接成四条，幼儿1.听教师讲解比赛方法调比赛的方法，帮助分四组分别站在垫子的一端，两人一组先开始比赛，当第一组到垫子的一半距离时（可以用小红旗做标记），第二组出发。看哪一组先完成游戏。

2.组织幼儿开始比赛，提醒幼儿注意遵守规则和2.开始比赛动作要领。四、结束活动

1.请幼儿将垫子放置在指定位置。 2.听运动员进行曲离开场地。

1.整理垫子 2.离场

让孩子们进行整理垫子的活动，起到了放松运动的作用，最后在音乐中离场，让活动更为完整。

教学反思：

幼儿的比赛能更好更有效的开展。