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《临死前的严监生》教学反思
《临死前的严监生》这个片段节选自《儒林外史》第五回，记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事。作者以讽刺的手笔对严监生临死前的动作、神态作了细致地刻画，在读者面前展现了一个活生生的吝啬鬼形象，可谓是人物描写的经典之作，较之巴尔扎克的《欧也妮〃葛朗台》也有过之而无不及。
鉴于学生的阅读面较窄，课前我简要地向学生介绍了《儒林外史》的写作背景、一系列主要人物、主题思想，重点介绍了严监生的万贯家财。
那么如何让学生感受到严监生那种爱财胜过爱命的吝啬鬼形象呢？教学课文时，我引导学生首先对文本进行反复的朗读和感悟，并且分角色朗读，找出描写严监生动作、神态的语句。然后我抓住文中“两根指头”这一细节，让学生感悟、思考：严监生都已经病得奄奄一息了，为什么还伸着两个指头，这两个指头代表的到底是什么呢？这么多人猜测，却没有一人能真正理解他的内心，他不住地摇头，“面对大侄子、二侄子、奶妈一再的误解，此时此刻他的内心怎样？”引导学生体会此时此刻严监生的心理活动。此时的严监生是有口不能言，如果可以，他会说什么呢？”通过教师一步一步的引领，让学生通过语言文字走进人物内心，真正感悟到严监生把一根灯草看得比生命、亲情、财产都重要，从而让学生真正理解人物形象的性格特征。
不足之处：应该说本课在教学设计上是比较好的，但古文读法不够重视，本文是一篇古典讽刺小说。它和现代白话文读法是不一样的，应让学生读的慢一点，读出古文的韵文，读得字正腔圆。
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2023-02-07
