星星点灯

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星星点灯

——读《做一个有故事的教师》有感

寒假，在每一个摆脱繁琐家务之后的深夜，我都要静下心来细细品味《做一个有故事的教师》这本书。古人所说“书中自有黄金屋”果然不错！徜徉在这本小学教师侯登强在持续三年陪伴一

个班级学生时写下的随笔书里，我阅读了精彩，收获了知识与智慧，领会了贯穿整本书的精髓：对学生深沉而伟大的爱！

已在教育讲坛耕耘二十多年的我，和学生之间也曾发生过如繁星一样多的故事， 可平时我并没有过多的去记录，去反思。看了侯老师在书中一个个耐人寻味又感人至深的故事，我不禁思绪飞扬，感概万千，我感到自己的思想灵魂受到了巨大的冲击和深刻的洗礼！回顾以往的教育生涯，我把自己曾经与学生的故事梳理了一遍，心里既有惭愧，也有欣慰。惭愧的是，我在很多时候都没有侯老师的智慧，遇到事情就六神无主，处理得不妥当，甚至伤害了孩子幼小的心灵，特别是在我刚工作的时候。欣慰的是，我有一颗爱热孩子的心，尤其是当我自己也为人之母以后，我总是尽自己所能去关心帮助孩子们。

回想在我与孩子们众多的故事中，有两个故事让我觉得记忆犹新，意义深刻。

记得那是一天下午放学后，走到操场，有人在招呼我。我一看，原来是一个学生的家长，他在等他女儿。我和他摆谈了一会，他女儿小月下来了，见到我们的第一句话，就是对她爸爸说：“爸爸，徐老师对我可好了！”那一瞬间我很意外，更很感动，我的心不禁颤动了


一下，一种咸咸的味道涌上心头。因为我其实对小月只不过是略略好过几次，没想到她就放在心上了，这个平时老和同学搞不好关系的孩子，这个平时有些调皮的孩子，竟然也有这份心。真的没想到。后来走在校门口，小月找他爸爸要了点钱买水，居然执意要买一瓶给我，而且我已经走远了，她也追上来硬塞给我。小月的父母离异，她跟着外婆生活。也许是由于家庭的原因，小月性格很乖张，老是和同学关系紧张，学习也跟不上，很多同学都瞧不起她。但是我已经不是一次的发现其实她也有很多闪光点。她特别有礼貌，不管是在那儿遇见我，她都热情地招呼。她还总是自觉地抢着帮我抱书抱本子......其实我只是教他们那班的杂科而已。我真的没想到我平时对她一点点的关心，她居然也如此放在心上的。当时看着她欢快的蹦跳着离去的背影，我想：“看来对缺少温暖的孩子我们做老师的应该有更多的爱心来关爱他们，哪怕是一句话，一个动作，都能温暖他们的干涸的心灵。”而这一点，书中的侯老师做得是多么的细致入微，让我更加坚信：对每一位孩子都要付出爱心，哪怕这个孩子只是一个差生。

“星星点灯，照亮我的家门，让迷失的孩子找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光温暖孩子的心。”在教学生涯中，我们教师与孩子都在成长，如同星星点灯，在相互辉映的故事里找到了光亮与方向！侯老师的这本书也犹如星星点灯，明亮而温暖，为我指明了今后的教育之路。正如他在“后记”中写的：“走进儿童，观察儿童，帮助儿童”，从此以后，我也准备把这句话当作我教育生活


的座右铭，并付诸于行动。不但关心孩子的学习成绩，更要关注每一个孩子的内心的灵魂，用爱心去书写精彩，做一个有故事的教师！

付出爱心，哪怕这个孩子只是一个差生。

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