《猫》(说读课)说课提纲

2023-02-08 12:06:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《猫》（说读课）说课提纲一、教材理解

《猫》是郑振铎文集中的名篇，作者用朴实的言辞将三次养猫的故事娓娓道来，意境深远、含蓄、沉郁。气温比朴素精美，感情深沉真挚，有很高的人文价值。就像一处宝藏，可以挖掘的东西很多。对于七年级的学生来说，由于他们的知识储备、生活体验和文学作品的欣赏水平有限，我在确定教学内容时，定位在文章的事、情、理的理解、品味和挖掘上，窃以为较符合学生的认知规律。二、教学构想 (一)

教学目标：

1、理解猫的生命之美和命运之悲。【事】 2、体味作者的养猫之乐和失猫之痛。【情】 3、探究课文的立意之高和给人的启示之深。【理】

教学重点：体味作者的养猫之乐和失猫之痛的思想感情。教学难点：课文高远的立意及其带给人的深刻的启示。（二）根据本单元的教学要求，确定“说读”课型。

（三）根据“说读”课型，确定教学方式即三个话题：说猫，说人，说文。（四）根据三个话题，确定学生活动：速读感知，体味情感，课堂辩论。