【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《解一元一次方程—去分母》,欢迎阅读!
一元一次方程的解法------ 去分母
班级 姓名
学习目标:(1)掌握含有分母的一元一次方程的解法;
(2)归纳解一元一次方程的基本步骤,体会转化的数学思想方法 学习过程: 一、例题分析 埃及古题:
一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。 思考:(1)若设这个数为x,可以列得怎样的方程呢?
(2)如何解这个方程呢?请尝试能不能用两种不同的做法来解这个方程
小结:通过“去分母”使未知数的系数都化为整数,可以使解方程中减少分数运算,从而计算更方便。
注意:去分母时,方程两边每一项都要乘同一个数,不要漏乘。 例题:
3x13x22x3
2
2105
思考:(1)该方程与前两节课解过的方程有什么不同? 怎样将其转化为熟悉的方程求解?
(2)去分母时,方程两边同乘以一个什么数合适呢?这样变形的根据是什么?
(3)请尝试去分母解这个方程。
小结:解方程就是要求出其中的未知数,通过去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五个步骤,使一元一次方程逐步向着x = a的形式转化,这个过程主要依据等式的性质和运算律 注意:
1、去分母时,方程两边的每一项都要乘同一个数,不要漏乘不含分母的项。 2、去分母时,分子是多项式时要添括号。
二、基础练习
1、下面的计算正确吗?如有错误,请找出并更正。
x-12x-15y+4y-15-3y
(1) +2 = (2) + =2—
23346
解:3x—1+2×6 = 4x—1 解:4(5y+4)+3 (y—1)=2—2 (5—3y)
3x—4x = —1+1—12 20y+16+3y—3 =2—10+6y —x = —12 20y+3y—6y=2—10+3 x =12 17y= —11
2、解下列方程
x+12-2=x
4
;
0.2x-0.1 = 0.1x+1
0.30.2 —1
变式训练:
x+22 —1= 2x-14 — 2x+1
5
课堂小结
1、本节课主要学习了什么?
2、解一元一次方程的一般步骤是什么?
3、解答过程中应注意哪些问题?
y= —
1117
y+4
2 —y =1— 2(3-y)3
38
8(3
x+4)=1.
本文来源:https://www.wddqxz.cn/2d05a7c5b8f67c1cfbd6b819.html