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最新部编人教版四年级语文上册期中试卷及答案【必考题】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分
一
二
三
四
五
六 七
八
九
总分
一、 看拼音,写词语。
màn miè téng luó bō tāo jiāo chā
fán xīng nèn lǜ jié pāi zhǐ huī
二、 在加点字正确的读音上画“√”。
ng) 污妨碍(fāng fá染(kuī wū) 搓手(cuō chāi) ... qù叮嘱(zhǔ shǔ) 开荤(hūn chē) 抢劫(jié) ...
三、 比一比,再组词。
幼(_________) 躯(_________) 掩(_________) 护(_________) 约(_________) 驱(_________) 淹(_________) 驴(_________)
四、 补充词语。
志(____)高(____) 精(____)报(____) 视(____)如(____) 铁(____)无(____) 秉(____)执(____) 刚(____)不(____) 若(____)所(____) 大(____)凛(____) 英(____)无(____)
五、 选词填空。
果然 傲然 必然 偶然 居然
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1.狗(________)害怕鹅,这你相信吗?
2.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(_______)如此。
3.鹅老爷(______)早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。 4.它常(_____)地站着,看见人走来也毫不相让。 5.凡有生客进来,鹅(____________)厉声叫嚣。
六、 按要求写句子。
1.小鸟在枝头上叫着。(拟人句)
________________________________________ 2.小明真勇敢。(改为反问句)
________________________________________
3.下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句) _________________________________________ 4.漓江的水很绿。(改为比喻句)
_________________________________________
七、 根据课文内容完成填空。
1.感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅________的特点,从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写,表达了对白鹅的________之情。
2.感悟课文写法并填空。
(1)作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。
(2)作者善于运用________来表达自己的情感。如,用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性,从中我们可以看出作者对白鹅的________。
八、 阅读短文,完成练习。
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风筝
我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看。此刻样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。
还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!
在地面上,我们一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀! 1.根据词语解释,从文中找出相关的词语。
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