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家园合作在培养幼儿良好行为习惯中的
作用
摘要：家园合作指的是通过家长和幼儿园之间的良好合作，实现对幼儿的全面教育，促进幼儿的健康稳定发展。幼儿阶段作为学生接受教育的起始阶段，这一时期对其进行良好的行为习惯教育，能够帮助幼儿在潜移默化中形成良好的传统美德，实现自身的全面发展，而且不仅能够促进幼儿良好行为习惯的养成，还能够对祖国的未来建设培养真正需要的人才，为其强盛和繁荣建立人才储备。
关键词：家园合作；幼儿良好行为习惯；作用体现 引言：
幼儿由于年龄尚小，对于事物并未建立正确的认知，在生活习惯和行为上更是需要学校和家庭的教育来共同完善。在幼儿教学中实施和开展家园合作，能够在很大程度上实现学校教师和家长之间的密切沟通和交流，这样就能相互促进、相互作用，帮助幼儿养成良好的行为习惯。以下首先是对家园合作对培养幼儿良好行为习惯的重要作用的主要介绍。
1.
家园合作对培养幼儿良好行为习惯的重要作用
幼儿教育作为教学活动的起点和开端，对幼儿行为习惯的培养和养成具有至关重要的作用。幼儿的年龄相对较小，在生活技能上比较欠缺，生活习惯上更是倾向于对家长和教师的模仿，根据幼儿的这一特点，教师在教学中需要有效利用家园合作，在幼儿教育过程中潜移默化的渗透家长教育，发展家长资源，从而实现教育同步，有效促进幼儿综合素养的提升，使其能够在润物细无声中逐步形成良好的行为习惯，初步建立对事物的正确认知和准确判断，实现自身的健康成长。
1.
利用家园合作培养幼儿良好行为习惯的主要路径 1.
建立家园纽带和家园联系表
家庭和学校是幼儿行为习惯养成的主要阵地，这就要求学校和家长要实现在教育上的配合，在实际中通过建立家园纽带和家园联系表加强家长和学校教师之间的联系，从而能够帮助双方及时了解幼儿的行为状况，共同促进幼儿良好行为习惯的养成。通过家园合作这种方式，幼儿园教师也能够对家长介绍正确的育儿方法，使其能够在幼儿发展的不同阶段选择最适合其发展的教育方法，真正促进幼儿良好行为习惯的养成。除此之外，在家园合作的带动下，家长在生活中也能够规范和调整自己的行为，意识到其生活习惯对幼儿的重要影响，从而真正配合幼儿园的教学工作，帮助幼儿逐渐养成勤俭节约的传统美德。
1.
定期组织召开家长会
幼儿在成长的过程中需要家长和教师共同协助，只有这样才能帮助幼儿养成良好的行为习惯，找到幼儿在行为上存在的问题，并对其进行及时的纠正和改正，真正实现幼儿良好美德和良好行为的养成。在开展家园合作的过程中，学校应该定期的组织家长会，从而加强和家长之间的密切联系，双方通过互相交流和沟通，实现对幼儿状况的全面掌握，并能够逐渐规范和调整对幼儿的教育方式，以幼儿真正感兴趣的方式进行教学，帮助其在游戏中形成良好的行为习惯。家长会的召开不仅需要考虑到对家长进行育儿经验的传输，更是需要注意到幼儿在成长阶段的个体性差异，尤其是幼儿在行为习惯上表现出来的共性和特殊性，在家长会中积极听取幼儿家长的意见，使其能够在会上积极谈论幼儿的相关经验以及在实际幼儿中所产生的问题，以这样的形式促进家长之间以及家长和幼儿教师之间的有效沟通，真正实现双方的协同作用，为实现幼儿的良好行为习惯的养成作出积极的贡献。
1.
发挥榜样激励作用
[2]
[1]
幼儿对外界事物具有较强的探索欲望，且好胜心比较强烈，希望获得家长和学校教师的认可，这就需要幼儿教师和家长在对其进行行为习惯的教育中，能够充分意识到幼儿的这一心理特点，在教学中对幼儿进行积极的表扬和激励，尤其是当幼儿表现出积极的行为习惯时，需要对其进行必要的物质奖励，从而鼓励幼儿在日后的生活中逐步加强这一行为，通过行为的不断强化使其真正内化于幼儿的内心，促进良好的行为习惯的养成。例如勤俭节约一直是中华民族的传统美德，节约粮食以及光盘行动更是需要深入每一位学生的内心，这就需要教师和家长在幼儿的教育中积极向其普及有关节约粮食的传统故事，通过形象化的故事帮助幼儿形成科学的饮食习惯，在生活中能够做到不浪费粮食，将心中所想真正践行到日常生活中去，从而真正成为一个文明人，实现自身的全面发展。
结束语：
家园合作对幼儿的成长和发展具有重要意义，学校和家庭作为幼儿活动的主要场所，必须通过家长和教师之间的友好合作，共同促进其良好行为习惯的养成。教师在对幼儿进行行为习惯培养的过程中具有专业性，能够利用系统的理论知识包裹自己的教学，并根据幼儿的行为和心理特点对其进行形象化的教学，帮助幼儿在快乐的氛围中养成良好的行为习惯。同时，家长应该对教师的教学予以延续，利用其和幼儿之间紧密的亲情纽带对幼儿实施正确的教育，使教育具有长期性、针对性和感染性，在幼儿教育中充分意识到家校合作的必要性，加强二者之间的联系，在共同作用中为幼儿良好三观的形成奠定坚实的基础。
参考文献：
[1]曲钊丽,朱晓娜,陈小纳,等. 家园合作在培养幼儿良好行为习惯中的作用[J]. 科教导刊-电子版（中旬）,2021(7):31-32.
[2]黄 鸿. 家园合作在培养幼儿良好行为习惯中的作用[J]. 新教育时代电子杂志（学生版）,2020(19):66.
本文来源：https://www.wddqxz.cn/2cc5b5982b4ac850ad02de80d4d8d15abe23006d.html
2023-01-26
