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大班下学期社会教案《欢欢喜喜母亲节》
一、教学目标
知识与能力目标
1. 2. 3.
学习了解和欢庆母亲节的意义;
能够认识并制作一份简单的母亲节礼物; 培养学生对母亲的感恩之情,增强亲子关系。
情感态度与价值观目标
1. 2.
培养学生的亲情观念,尊重和珍惜父母为自己付出的爱; 培养学生的感恩之心,懂得向母亲表达感激和爱意。
二、教学重点和难点
教学重点
1. 2.
感受母爱的伟大和无私,增强学生的感恩之心;
制作简单的母亲节礼物,通过手工创作表达对母亲的爱。
教学难点
1. 2.
培养学生的创造思维和动手能力; 激发学生的情感体验和表达能力。
三、教学准备
1.
教师准备: – 播放简短的母亲节相关视频; – 准备制作母亲节手工的材料; – 打印或复制母亲节相关素材。 学生准备: – 纸、彩笔、剪刀等制作手工所需的材料; – 学生可以自行准备一些母亲节相关的素材。
2.
四、教学过程
导入新课
教师可以播放一段母亲节相关的视频,向学生介绍母亲节的由来和意义。在视
频播放结束后,与学生一起分享自己对母亲的感激之情,并引导学生回忆自己与母亲之间的一些美好时刻。
学习母亲节的意义
教师可以使用母亲节相关的图片或文本,向学生介绍母亲节的起源和意义。要引导学生明白母亲对我们生活的重要性,培养学生感恩母亲的情感。
制作母亲节手工
1. 2. 3. 4. 物。
教师向学生展示准备好的手工材料,激发学生的兴趣并介绍制作过程。 分配适量的手工材料给学生,让他们自己动手制作母亲节手工作品。 教师可以给予学生一定的指导和帮助,要保持学生的独立性和创造性。 学生可以根据自己的想法和创意进行设计,制作出个性化的母亲节礼
分享和讨论
在学生制作完成后,让学生轮流展示自己的作品,并分享自己为什么选择这个设计,以及想要通过这个作品表达给母亲的爱意。
五、教学延伸
1. 可以鼓励学生深入了解自己母亲的生活和付出,写一篇关于母亲的感恩文章,鼓励他们向母亲表达出自己的感激之情。
2. 组织学生在班级或学校范围内开展母亲节庆祝活动,让学生在老师的指导下为母亲们表演节目、制作小礼物等。
六、教学评价
1. 2.
观察学生制作手工的过程,评价学生的创造力和动手能力;
班级展示和分享环节,评价学生的表达能力和对母亲节意义的理解。
七、板书设计
大班下学期社会教案《欢欢喜喜母亲节》
教学目标:
- 学习了解和欢庆母亲节的意义;
- 能够认识并制作一份简单的母亲节礼物; - 培养学生对母亲的感恩之情,增强亲子关系。
教学重点:
- 感受母爱的伟大和无私,增强学生的感恩之心;
- 制作简单的母亲节礼物,通过手工创作表达对母亲的爱。
教学准备:
- 播放简短的母亲节相关视频; - 准备制作母亲节手工的材料; - 打印或复制母亲节相关素材。
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