打造内外兼修的美丽班级

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打造内外兼修的美丽班级

作者：郑盈赢

来源：《青年生活》2019年第01期

摘 要：中职学生是高中生中较为特殊的一个群体，他们中有很多是“无奈”地选择了中职学校，缺乏信心，需要鼓励。所以创建一个美丽、快乐的班级，他们必然会在中职生涯中迸发青春的活力，留下绚烂的一笔。本文将从如何建设美丽班级作细致的研究，目的是让我们的学生在美丽的集体中成长，积极面对学习和生活，秀出自己的精彩人生。 关键词：美丽班级；内在美；外在美

作为一名中职的班主任，惊喜和挑战是并存的。很多人误会他们是一群学习成绩不好，不求上进的学生，其实不然。他们充满活力，没有太多的心理顾忌和思想羁绊，更具活泼型和创造性。而且，作为他们的班主任，时时会听到“甜言蜜语”，常常会收获惊喜。

首先，谈谈对“美丽班级”的理解。“美丽”是对美好事物的一种形容，一个美丽的班级由很多的方面组成，如美丽的环境，美丽的学生，美丽的老师，美丽的家长等。而“美丽”分为“外在美”和“内在美”。下面就从这两方面谈谈如何建设美丽的班集体。 一、“外在美”的创建

所谓的外在美其实是就是学校、老师、同学能看到的一些的美丽。比如走进这个班级就觉得环境好、窗明几净、墙上有各种各样的奖状等等。这样，给人的初印象，这是一个美丽的班级，班级形象自然就提升了，学生也觉得在这样的班级里学习有一种自豪感。 （一）班级环境的布置

一入学，来到一个陌生的环境，教室里如果空空如也，就不會有温暖的感觉。于是，配合学校的教室文化建设，班主任要带领同学们进行班级的各方面布置。比如专业介绍和企业知识文化，让学生们上网寻找他们这些相关知识，帮助他们尽快了解自己接下来几年将要学习的内容，并让美术好的同学做成手抄报展示在教室的墙上，好看又实用。还有卫生角、图书角、绿化角的建设、班训的选择等等，都亲力亲为指导，和学生共同营造一个漂亮的教室文化。经过一周的努力，教室里各个角落布置好了，教室也显得温馨了许多。 （二）组织好各项活动，让教室墙上挂满荣誉

中职生的学业压力较轻，因此在校期间，为了让他们的校园生活丰富多彩，同时锻炼他们的各方面的能力，学校会组织很多有意义的活动。鼓励学生参加各种活动，不仅增加了他们的自信，也增强班级的凝聚力。首先，表明班主任的态度，并不在乎他们能拿到怎样的奖项，只要有勇气参加就是迈出成功的第一步，结果如何不重要，只要努力了就行。这样一来，学生的

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