专业英语对二外日语习得影响因素的调查研究

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专业英语对二外日语习得影响因素的调查研究

朱蓉;陈红;罗晓语

【期刊名称】《学理论》 【年(卷),期】2015(000)002

【摘 要】通过对湖南工程学院开设二外日语课程的英语专业学生进行问卷调查，考察分析专业英语对二外日语学习的积极和消极影响因素，为二外日语课程的教学改革及相关调查研究提供参考如下：英语专业学生对于日语学习兴趣浓厚；学生既有的英语知识与技能对日语学习有利有弊。 【总页数】2页(P168-169) 【作 者】朱蓉;陈红;罗晓语

【作者单位】湖南工程学院 应用技术学院，湖南 湘潭 411104;湖南工程学院 外国语学院，湖南 湘潭 411104;湖南工程学院 外国语学院，湖南 湘潭 411104 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

1.关于日语二外教学改革的调查研究--以湖北师范学院英语专业日语二外习得的现状研究、调查为例2.情景教学法在高校日语二外教学中的应用——以仰恩大学英语专业二外习得的现状调查、研究为例3.二语习得理论对二外日语教材二次开发的启示\r——以二外日语教材《新版中日交流标准日本语》初级为例4.浅谈三语习得理论在二外日语教学中的实践与思考5.三语习得理论对英语专业第二外语(日语)教学影响的探讨


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