两人三足体育游戏教案

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两人三足游戏教案

一、指导思想

以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐体育教学之中”为教学目标。

二、教材分析

从学生的身心发展变化的特点出发，应大力发展速度素质，培养学生之间团结协作的优秀品质。本教材在游戏的基础上，以游戏的形式提高跑的速度。旨在培养学生的合作意识，激发学生的学习兴趣，采用不同的教学方法，促进学生更好的学习，让学生乐而不疲。

三、教学目标

（一）使学生掌握游戏方法和游戏规则 （二）培养学生动作的协调性和灵活性

（三）培养学生相互协作的能力和齐心协力的精神。

四、教学重难点

教学重点：用有效地方法，灵巧、相互协作安全的完成比赛 教学难点：有创新意识和表现

五、教学过程

（一）开始部分 1．课前布置好场地器材 2.体委整队集合，清点报告人数 3.师生问好

4.宣布本次课内容及要求 5.检查着装，安排见习生 6.情景热身：慢跑活动 7.提手操


（二）基本部分

两人三足接力游戏

1.游戏方法：把游戏这分成人数相等的四队，各队两人一组，成纵队面对标志杆站在起跑线后，每一组两人并肩站立，内侧的小腿用绳子或者布带捆住，这样成了两人三条腿。游戏开始，组织者发令后，各队第一组以三条腿向前跑进，绕过标志杆后返回，和第二组击掌，然后到排尾站好。第二组按以上方法进行游戏，以此类推，以先跑完的队为胜。

2.游戏规则：

（1）短绳或布带必须捆在小腿上，如中途松开应系好再跑。 （2）相互击掌时不准踩线。 3.教法步骤：

（1）讲解游戏方法和规则

（2）学生体会、练习，引导学生商议如何快速、安全地完成比赛 （3）第一次比赛开始

（4）宣布比赛结果，输队出节目，各小组总结比赛战况，以利再战。 （5）进行第二次比赛 （三）结束部分 1.音乐中进行放松 2.小结本次课 3.师生再见

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