音乐感知与表现-大班音乐

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音乐感知与表现－大班音乐

音乐感知与表现大班音乐感知与表现《粗心的小画家》操作卡（三）活动目的：１让幼儿感受歌曲中所表现的幽默滑稽的情趣。 ２学习运用看图片理解和记忆歌词的方法。

活动准备：操作卡（三）教材书歌曲〈粗心的小画家〉磁带录音机。

活动过程：１出示图片，让幼儿观看。

理解并记忆歌词（见操作卡三）发现并指出图中的错误，如：四只脚的螃蟹尖嘴的小鸭圆耳朵的小兔等。

２看图片（操作卡三），教师边做夸张的动作边清唱歌曲〈粗心的小画家〉让幼儿欣赏。

３学唱歌曲〈粗心的小画家〉让幼儿跟随教师念歌词，并做夸张动作；然后放慢速度，让幼儿边看图片，边跟录音唱歌曲。 待幼儿能完整演唱歌曲后，演唱时可由幼儿自由编动作。 在熟悉歌曲的基础上，让幼儿结伴表演唱（教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹，尖嘴的小鸭，圆耳朵的小兔，没有尾巴的大马等惊奇又令人哈哈大笑的动作，充分体验到滑稽，幽默的情趣）。

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