育儿知识-做事有条理的孩子长大易成才

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做事有条理的孩子长大易成才

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孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获；播种了行为，便

会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。

习惯是一种能量的储蓄，养成良好行为习惯的人，要比那些没有养成良好习惯的人，具

有更大的潜在能量。

要养成良好的行为习惯，孩子首先要遵守中小学生行为规范： ①尊老爱幼，友爱同学，平等待人；

②孝敬父母，关心父母的身体健康，主动帮助父母做事； ③举止文明，不讲粗话、脏话，不打架不 ；

④诚实守信，说真话、讲信用；

⑤爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱； ⑥穿戴整洁，讲究卫生；

⑦按时作息，上学不迟到、不早退； ⑧遵守交通规则；

⑨自觉遵守社会公德、公共秩序。

从幼儿时期，我就经常给宝宝灌输这些行为规范，天长日久，孩子就形成了习惯。 我向来认为“做事先做人”，做好了人就可以善其事。这个“做人”，就是说一个人要有一

个好的行为。


依依不到6岁时身高已经超过1.10米，可当时我尚没有对这个“1.10”有什么特别的关

注，在我看来，那只是个普通的数字，标志着孩子又

了些。直到有一天下了火车被拦在了出站口，才猛然惊悟：我的孩子该买票了！ 掏钱补票，拿到了一张半价的儿童票，我心里真是说不上什么滋味。可女儿早已喜形于

色，蹦起来从我手里夺过了那张属于她的车票：“噢，我长大喽！”我一愣：长大啦？是啊，这张票是她独立走上人生旅程的开始，从此她就要有一张自己的车票了，再也不是父母的“随带品”了！

拉着依依的手走出出站口，我内心竟有了一种失落感。孩子体会不到我此刻的心情，她

兴高采烈地扬着那张票，一边走还一边喊着：“我也买票了，我和爸爸妈妈一样了！”那是成长带给她的发自内心的喜悦。

自第一次补票之后，女儿记住了自己坐车需要买票，每每出门，总要问一句：准备为我

买票的钱了吗？即便是坐公交车，即便没有人要她买票，她也总是主动向投币箱内扔进一枚硬币。

记得有一次坐的是小公共汽车，售票员是一位一脸慈爱的中年妇女。女儿高高举着两元

钱递给她，甩着清脆的声音说：“我跟爸爸的！”她看了看女儿，笑着说：“你不用买票，等长大了再买吧。”说着只接过一元钱，还没忘了夸女儿懂事。可受了表扬的女儿并没有表现出高兴，她执著地举着那一元钱，依旧清脆地说：“我已经长大了，我坐火车都买票了！”直到售票员拗不过她收下了她的票钱，她的脸上才露出了笑容。

我买车几年了，大多时候就在楼下停着，无论是上学还是逛街购物(游玩)，依依从来都

没有要求我送送她，有时我看天气不好或者时间来不及主动提出送她，大多时候她都推却了：“爸爸没事，我自己坐公交去行！”看着邻居的孩子上学放学车接车送，不坐爸爸的车不出门，我就自豪于我那懂事、自立、坚强、能吃苦的好女儿。




在孩子成长的过程中，家长是最早的

对象，家长的言行举止，深深地影响着孩子品质的产生、发展，直到形成习惯。 生活中我和依依经常做些“善小”之事。比如在公交车上给老人、孕妇、残障人主动让座；

见面主动打招呼，微笑问好；碰撞他人，主动说声“对不起”；主动关闭公共场所的水龙头、长明灯。这些举手之劳的“善小”之事，为孩子一点一滴养成了好的行为习惯。在这方面，孩子有时比我做的还要好。

孩子的未来成功与否，其实往往就决定于小时候那些并不起眼的行为习惯上。'

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