三年级数学下册 除法——商中间有0教案 冀教版

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除法——商中间有0

1. 知识目标：

能正确进行三位数除以一位数商中间有０的除法的计算。 2. 能力目标：

教学目标：

结合分课外读物问题，经历探索三位数除以一位数商中间有0的除法的计算方法的过程。

3. 情感目标：

积极参加数学活动，有探索新知识的愿望和信心。

教学重点： 教学难点： 课前准备： 教学过程：

探索三位数除以一位数商中间有0的计算方法 正确进行三位数除以一位数商中间有0的除法计算。 多媒体。 课堂预设

一、师生谈话，引出问题

第一版块： 检查或铺垫，融入课堂阶段。

第二版块：情境+提

师：“你看过什么课外读物，大约多少本？” 二、新课

1. 出示课本14页的题。

问，认定问题阶段。 让学生自己发现信息。

第三版块：自主+合

2. 让学生列式，先估计一下商是几位数。 3. 让学生试算。

作，探索尝试阶段。 4. 根据学生试算情况给予帮助指导，使学生理解被除数十位上的4个十除以6，就要

第四版块：反馈交

在十位上商0。 648÷6=108（本）

流，达成共识阶段。 三、试一试： 第五版块：巩固拓

先让学生试算，交流时，重点帮助学生理解406÷2，被除数十位上的0除以2，要商

展，提升发展阶段。 0的道理。

练一练：课本15页的练一练。数学冲浪：在下面方框里填上合适的数字。





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