幼儿园师幼互动演示文稿

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幼儿园师幼互动演示文稿



师幼互动演示文稿PPT课件主要包含了PPT课件，教案，相关概念的界定，师幼互动的现状，师幼关系及互动模式，影响师幼互动的因素，建构积极有效师幼互动的策略等内容，。 一、相关概念的界定 二、师幼互动的现状 三、师幼关系及互动模式 四、影响师幼互动的因素

五、建构积极有效师幼互动的策略

在幼儿园中师幼互动是贯穿于幼儿一日生活中最核心的人际互动，它构成了幼儿园教育的重要组成部分。民主、平等的新型师幼互动是双向的，既重视教师的主导作用，更重视幼儿的主动精神，两者结合起来，就是以幼儿为中心的师幼互动观。

对幼儿来讲，师幼互动的质量对幼儿的发展有着难以估量的重要影响。因为师幼互动在幼儿的生活中无处不在，无时不有，从早

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上来园到晚上离园，从入园到毕业，师幼互动的质量影响着幼儿的每一天，每一年，每一阶段的发展水平。 一、相关概念的界定 （一）互动

互动是一个社会学概念，指各种因素之间相互影响，相互促进，互为因果的作用和关系。从两个构成的字来说，按照辞典上的解释"互"是交替，相互，"动"使起作用或变化，使感情起变化。归纳起来"互动"就是指一种相互使彼此发生作用或变化的过程。 （二）师幼互动

师幼互动是指教师与幼儿在游戏活动、教学活动、生活活动中，基于课程内容、操作材料、人际交往而引起的认知、情感上的相互作用。



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