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有趣的名字
每次小组长交来作业记录,总看到一些错别字,总为寻找
贴近学生生活、切实可行的综合实践活动主题伤透了脑筋,何不以“有趣的名字”为题,开展活动呢?
第二天上课,我问:“我们班共有多少同学?”“49个。”同学们异口同声的回答。“你能叫出每个同学的名字吗?”“能。”那声音差点掀翻屋顶。“你能准确的写出每个人的名字吗?”“当然能。”“那好,我们现在就举行一次写名字比赛,看谁能夺冠。” 我说:“老师现在让你们写15个同学的名字,我读,你们写。”我选择了平时小组长常出错的同学的名字。写完后,我把他们写错的名字一一公布在黑板上,每公布一次便引来一阵哄堂大笑,有的同学眼泪都笑出来了。我说:“我们朝夕相处四年多了,可大家竟连自己同学的名字都写不出来,可见我们对同学的关心太少了。希望以后大家注意观察,对本班同学多一份关心。” 为把活动深入开展下去,我们经过讨论又开展了以下活动:说名字的来历。我要求学生回家后问问父母,为什么给自己起这个名字,把了解到的情况写下来。交流会上,同学们异常激动和自豪。刘家豪说:“我的爸爸妈妈希望我好好学习,将来成为有用之才,成为家里的自豪。”张梦恬说:“爸爸妈妈希望我做一个恬静的女孩,像梦一般可爱的女孩。”张庆说:“我出生那天,正好是澳门回归的日子,全国人民都在庆祝,爸爸给我起名叫张庆。”孩子们一个个兴奋地介绍着自己的名字的来历,相互交流中,同学们
增进了了解,明白了自己名字的含义。接下来,我又让让学生上网查查与自己同名同姓的人,我刚把这个想法说出来,孩子们就跃跃欲试,恨不得当时就去搜索。
第二天一到班上,刘心怡就激动的告诉我,他找到189个刘心怡;徐昊激动地扬着他手里下载的资料:“和我同名同姓的有很多名人,你看。有唐代书法家,著名跳水运动员,人民大学教授 ……”孩子们在搜素的过程中,最感兴趣的是那些卓有成效的人,他们引以为荣,好像其中的某个名人就是自己,这对孩子何尝不是一种激励呢
现在的孩子都喜欢上网,网名是孩子最感兴趣的话题,第三个活动就叫“我的网名 ”, 不过你的网名可要有一定的意义。孩子们沉思起来,在草稿纸上写着,经过一番思考,孩子们都起好自己的网名,一副踌躇满志的样子。我便组织学生交流起来;我的网名叫“会飞的狼”,因为狼不会飞,我想让狼飞起来。我的网名叫“快乐永随”,因为我想永远快乐。还有“小仙女”、“原始人”、“战斗机”……
看到同学们这么有智慧,兴趣昂然的样子,我想我们教师的工作就是想方设法去激活他们的思维,让他们不断发现,不断创新。
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