舞蹈入门：儿童舞蹈教育的意义

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舞蹈入门：儿童舞蹈教育的意义

一、何为舞蹈教育

所谓舞蹈教育就是保存、传授舞蹈技巧和舞蹈理论，促动舞蹈艺术的繁荣发展，是普及舞蹈文化的重要手段，它可根据不同的对象和不同的目的，分为群众性舞蹈教育和专业性舞蹈教育。前者以普及为主，以自娱为目的，而后者以提升为主，以培养专门人才为目的。 二、儿童学舞蹈的意义

学习舞蹈有利于促动儿童智力的发展。抓住孩子们天生爱动、爱跳的特点，也要符合幼儿通过感知和依靠表象来理解事物的心理特点而选舞蹈。孩子们会在动作、节奏、娱乐中提升模仿水平，加深对于外界事物的理解和理解。舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。

在儿童舞蹈的教学过程中，我并不单一满足于教会孩子一个动作、一段小组合，而是给孩子们留下一个创造性的空间。例如：我曾以一段节奏欢快的音乐，让孩子们随着节奏律动，让他们充分发挥自己的想象力和创造性。

结果，每个孩子都跳出了不同的舞姿、边跳边唱，对节奏敏感极了。又如：我曾以一段《雪绒花》为伴奏音乐，让孩子们对冬天的雪景展开想象，结果，孩子们都表达出对雪景的不同感受，有的表现出寒冷、有的表达出对雪花的喜爱……这种创造性的艺术活动，协助孩子们完成了从平面形象到立体形象的升华转换。它能培养孩子们的形象思维，训练其敏锐的观察水平，使学生的感知、联想、想象、幻想等得以淋漓尽致地发挥，从而促动学生的智力发展。 三、有利于培养儿童良好的道德意识和意志品质


舞蹈是一门整体艺术，儿童舞蹈往往是以群舞形式实行排练或演出的，整齐划一的队形和动作，常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉、守纪律注意集体协作的行为习惯。

儿童舞蹈还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。特别是当代独生子女，在家中受到亲人的宠爱，在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛病，而舞蹈是当众表演的，这种艺术活动有着现场即时实行人际交流的特点。在教学过程中，教师能够利用舞蹈的外向特征，激发学生实行富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动，很多孩子克服了性格内向、胆小害羞等缺点。参加艺术活动，开阔了孩子的眼界，增强了他们的自信心，培养了他们开朗活泼的个性。同时舞蹈又是一门残酷的艺术，在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。所以，有些比较娇弱的孩子，经过刻苦的训练，他们的毅力得到了充分的磨炼。

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