一个好可爱的人

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一个“好可爱”的人

仙台镇扁担李学校 乔晓丽

在我的身边有许许多多的好老师，他们都默默无闻地在本职岗位上无私地奉献着自己的青春和汗水。他们燃烧自己，照亮他人，默默无闻，甘守清贫、致力教育，无怨无悔。他们用自己的毕生精力践行焦裕禄精神，他们的精神就像这逐渐浓郁的春天一样释放出勃勃生机。他，就是默默耕耘在叶县仙台镇扁担李学校的王长功老师。他虽没有惊天动地的壮举，但他植根教育，爱岗敬业，他爱自己的家人，爱学生，爱老师，爱学校，同时又有一种事业之爱，正是爱激励支撑着他。这种爱正是今天所讲的焦裕禄精神最好的一个诠释。他是那样的平凡，又是那样的可钦可敬！我觉得他可以当之无愧地被称为中华民族的脊梁。

（一）呕心沥血育桃李 俯首甘为孺子牛

王长功老师是一位有着三十多年教龄的经验丰富的语文教师，他以专业知识扎实、上课逻辑严谨、语言精练而著称，深受学生好评。凡是听过他课的人，无不交口称赞。更让人感动的是，他从不保守，无论是向他请教问题，还是借用他的课件，他都会毫不保留地给予他热情的帮助！更让人敬佩的是，王老师那为了党的教育事业，兢兢业业，勤勤恳恳的敬业精神。那是发生在去年秋季开学不久之后的一件事，王老师有多年的胃炎，这常常使他疼痛难忍，但由于他教学任务繁重，很不容易抽出时间去治疗，所以病情一拖再拖，以致病倒在讲台上。在学校领导和周围同事们


的多次劝说下，去年十二月份，他就到郑州市第一人民医院做了胃镜检查。结果是重度胃溃疡。不得不住进医院做手术。在医院里，他关心的不是自己而是学生。术后不到十天，他就回到了学校上课。领导和同事们劝他多休息几天他都不肯，他说：“现在离期末考时间已经不多了，多耽误一天，学生们的成绩就会多受一分影响。耽误不起呵！”听，多么朴实的语言，多么诚挚的话语！多么可贵的蜡烛精神！

这真是位德才兼备的好老师！是焦裕禄的化身！ （二）知己知彼是关键 浓浓爱意暖人心

他给我印象最深刻的就是会培养班干部。王老师是一位优秀的班主任。他有一颗敏感的心，他总是能第一时间了解学生的思想动态，并通过学生非常容易接受的方式来处理，深得孩子们的喜欢。他和孩子们之间有他们的秘密，有时候他们的眼神只有他们能懂，旁人根本不能理解。他的方法既适合优生，也适合后进生。我记得孩子们在写给他的作文中，充满了对他的爱。说“冬天的时候，看到他甘裂的手在黑板上写字时，他们很心痛，真想代替他，或者马上为他涂上护手霜”。当时我真的好感动，也好羡慕。

而在管理班级时，他始终坚信着教育无小事，坚信着没有爱,就没有教育，坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细，落到实处，以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标，公平、开明又不失规范的组织班级发展。班级能


够自我管理的情况下多次班会、校级活动，他的班干部都能主动积极的筹备，班级学生的踊跃参加，乐在其中。记得那次他班上学生课间休息时，在教室里打篮球，不小心把玻璃打碎了，他及时处理，并让同学们不要靠近那里。正在办公室处理事情的他，没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃，划了好长一道口子。没办法，他必须马上送她到医院，让我帮他带着孩子们复习，他走时只是在班上嘱咐了一句“班干部们，负起责任”！没想到，上课后班长就找到我说，他们自己知道带着同学们复习，让我不用操心，我就站在旁边看，把我惊呆了。他们分工明确，管纪律的、领读的、在教室里转，随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话，整个课堂井然有序。我不得不佩服，是他平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。其实，我觉得这一切都源于他信任他们。如果他不信任他们，什么事情都亲力亲为，那不知道会累成什么样。这样既锻炼了他们，也让自己没那么累，真是两全其美呀！。

教育是一项事业，事业意味着奉献。教师之所以受人尊敬，是因为他们比别人付出的更多。学生说，他是个好老师；同事说，他是个好楷模；家长说，他是个好向导。王老师正是“用热情熔化寒冷，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。 把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生”，给我们树立了一个真正的、高大的老师的光辉形象。像王老师这样的好老师还有很多很多。这些老师忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师

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