幼儿小班教师教育随笔丰富活动材料

2022-12-14 01:36:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿小班教师教育随笔丰富活动材料

计划,有目的地开展自主性区域游戏活动,培养幼儿动手实践能力和自主性的创新精神。

本学期我班根据幼儿园班级的实际情况,因地制宜的创设了形式多样自主性区域活动,运用了一定的空间和活动器具作支撑,我们精心设置自主性活动区域,创设游戏环境。将活动区域开设美工区、智能区、探索区,建构区、表演区、语言交往区等。活动区域的建设符合幼儿的年龄特点和心理特征,在刚玩的一段时间幼儿很感兴趣,能主动的引起幼儿的注意力和好奇心,激发他们的积极参加活动兴趣和活动欲望。可一段时间后幼儿兴趣没有了,有的小朋友说:老师,我想玩娃娃家;有的小朋友说:老师我要玩小超市等。根据幼儿的需要不断更新活动材料。小朋友又都能积极地投入到区域活动中。

从此案例活动中感知,活动材料是吸引幼儿参加区域活动的重要因素。老师根据各个区域的特点,充分调动幼儿幼儿家长的积极性,共同收集制作游戏材料。同一年龄阶段的幼儿也存在个别差异,教师在各个区域放置活动器材时应注意难易结合。让幼儿根据自己的爱好和是要有新鲜感。幼儿每天要到活动区活动,如材料一层不变,幼儿对区域活动就会逐渐失去兴趣。因些,教师应根据幼儿的需要不断更新活动材料。


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