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课 时 计 划
课 题 祖国祖国我爱你 教 学 目 标 重 点
1、学会歌谱 3、双声部的视唱。
难 点 2、掌握乐理知识— 保持音记号。4、高音 mi。 课 前 准 备
录音机、磁带。
方 法•手 段)
一、培养学生热爱祖国的高尚情操
二、学唱双声部的旋律
三、掌握保持音记号的运用。
第 1 课 时
教 学 过 程(内 容•
一、组织教学
1、课堂常规。 2、师生问好。
二、听音练习
备 注
sol— mi— Do 可以让学生一个一个听先模唱,唱是要注
意发声方法,然后三个合起来听感受,大三和弦和小三和弦的不同。
三、发声练习。 1=F 2/4
5 4 | 3 2 |1 — ||
LU
“LU”的练习制止喊唱,统一音色。 “—”→保持音记号
四、节奏练习 2/4
1、× ×××× | ×× ×× × — ||
2、×× × ×.× |×× × ×— || 3、×× ×.× | × × × ||
1、拍出节奏,四拍子的强弱规律及附点。 2、找出相应的歌谱,并视唱。
五、歌谱教学
1、听录音,整体感受歌曲,熟悉歌曲的情绪、风格、速度及演唱形式。
2、听录音拍出歌曲的节奏,分声部。 3、按歌曲两个声部合拍出各自的节奏。 4、慢速范唱歌谱学生跟唱,分声部。
5、听录音跟唱歌谱(轻声),提醒学生唱时声音往上。 6、跟着钢琴伴奏轻声唱歌谱。 7、听录音注意歌曲的情绪变化, 8、有感情的合唱,低声部声音稍轻。 六、总结。
板 书 设 计
“—”→保持音记号 2/4
1、× ×××× | ×× ×× × — ||
2、×× × ×.× |×× × ×— || 3、×× ×.× | × × × ||
课 后 小 结
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