课堂教学管理的艺术

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《课堂教学管理的艺术》，欢迎阅读！



课堂教学管理的艺术

我从教有很多年头了，一直从事于一线教学，课堂教学的管理一直是广大教师头痛的问题，对于这个问题我我总认为课堂教学与管理就是一种艺术。

一、纪律。教师上课时必须要严格课堂纪律，规范学生听课的坐姿、语言等，培养学生良好的主动参与课堂教学的学习习惯。对学生课堂上的种种不良习惯，教师绝不能置之不理，采取置若罔闻、视而不见、听之任之的态度，这样下去不但是教师对学生不负责任的表现，而且提升课堂教学效率也就成了一句空话。没有课堂纪律的保证，教学就是一句空话。

二、培养习惯。教师在上课时培养他们勤思考、好思辩等良好的学习习惯，教育学生继承传统“不动笔墨不看书”的好习惯，设计问题注意层次，让每个学生都有展示自我的机会，激发学生的思维，鼓励学生的创意回答。

三、教法。众所周知，教有法无定法，贵在得法。教师必须研究学生的实际情况，针对学生的需要，采取让学生喜爱的教学法，教师还需要在自身的语言修养上下功夫，多一点幽默，多一点婉转，多一点呵护。因为学生的有效注意力是很短暂的，这就要求教师必须持续的变换方式方法，来引起学生的有效注意，让学生便于接受，树立信心，激发学生的求知欲，有效提升学生的注意力，达到提升课堂教学效率的目的。

以上几点是我在教学实践和学习时的心得。新课程改革已全面展开，作为一名青年教师，我们应该尽快成长起来，不要怕摔跤，不要怕挫折和困难，要持续学习、反思，持续充实自己，积累经验，在实践中去感悟新课程理念，让实践之树常青。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/2ae38dd911661ed9ad51f01dc281e53a590251ed.html