大学公共日语教学模式再思考

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大学公共日语教学模式再思考

井焕茹

【期刊名称】《黑龙江生态工程职业学院学报》 【年(卷),期】2009(0)6

【摘 要】如何上好大学公共日语课,需要广大教师进行深入的研究。在教学过程中加强预习环节,并适当地导入日本文化,激发学生学习日语的兴趣。通过各种方法和途径在帮助学生打下坚实日语基础的同时,培养和提高学生的语言技能。 【总页数】2页(P136-137)

【关键词】公共日语;教学过程;教学模式 【作 者】井焕茹

【作者单位】哈尔滨理工大学外国语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】

1.理工类院校日语本科专业基础日语课程教学新模式的思考与举措r——以山东理工大学日语系为例 [J], 肖展

2.专业英语与公共英语教学模式变革探究——对大学专业英语教学的再思考 [J], 崔丽娜

3.关于加强在线日语角实践教学模式的思考——以电子科技大学中山学院在线日语角为例 [J], 孙倩

4.以应用型人才培养为目标的大学公共日语教学模式探索 [J], 马蕙颖


5.关于加强在线日语角实践教学模式的思考——以电子科技大学中山学院在线日语角为例 [J], 孙倩

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