小学《品德与生活（社会）》与学科教学资源整合例谈

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小学《品德与生活（社会）》与学科教学资源整合例谈

孔祥杰

【期刊名称】《文教资料》 【年(卷),期】2015(000)031

【摘 要】新课程改革注重课程资源的开发与利用，同时强调课程资源的整合，以丰富课堂教学内容，满足学生的学习与生活需要，从而提高学生的文化素养，培养学生的情感态度，使其适应社会发展需要。在小学《品德与生活（社会）》课堂教学中，应适度开发与拓展教学资源及教学内容并注重各种课程资源的整合，体现用教材教而不是教教材的教材观，体现开放性的教学理念。 【总页数】2页(P185-186) 【作 者】孔祥杰

【作者单位】安图县第三小学，吉林 安图 133600 【正文语种】中 文 【相关文献】

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