三年级语文下册《燕子》课后练习题(带答案)

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三年级语文下册《燕子》课后练习题（带答案）



一、 看拼音，写词语。

qín shēng qiāo jī gǎn dòng chì bǎng









jī dòng shuǐ dī dǒu dòng xī yǐn











二、 在括号里填上合适的词语。

（______）的孩子 （______）的鸽子 （______）地等候 （______）地说 （______）的嘴巴 （______）的眼睛

三、 比一比，再组词。

麻（_______）洲（_______）论（_______）术（_______）欧（_______） 床（_______）州（_______）伦（_______）述（_______）呕（_______）

四、 把下列词语补充完整，再照样子写词语。

秋风（___）（___） 披（___）散（___） （___）干（___）燥 （___）吃（___）惊 （___）（___）正经 天 （___）云 （___） 亮晶晶：_______ 急急忙忙：____________

五、 选字填空。

墨 剩 件 透

1．这是一（_______）很令人惊讶的事情。 2．这是一朵（_______）绿色的花。 3．玻璃是（_______）明的。

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4．光盘行动就是不能（_______）食物。

六、 根据课文内容，看拼音写词语。

轻风微微地chuī fú（______）着，如毛的细雨由天上sǎ luò（______）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（______）似的jù lǒng（______）来，xíng chéng（______）了光彩夺目的春天。

七、 课内阅读。

一____乌黑的羽毛，一____剪刀似的尾巴，一_____轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 1．在横线上填入恰当的量词。

2．第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。

3．文中划线的句子把________、________、________当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。

4．第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点，不但写出了燕子飞行________，而且写出燕子飞行的________姿态。

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