用电安全教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《用电安全教案》，欢迎阅读！

用电安全教育教案

一、教学目标：

通过本节课的学习让学生充分了解了解触电的原因，掌握安全用电的原则．提高学生的自救意识。 二、教学内容：

学习安全用电的基本知识，自救逃生方法和急救措施。 三、教学重点：

了解触电的原因、触电的形式提高安全用电意识。 下面，我们先来学习安全用电的基本知识及自救的逃生方法 （一）触电及触电的危险．

人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流达到8～10mA时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．

通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压．

照明用电的火线及零线之间的电压是220V，绝不能同时接触火线及零线．零线是接地的，所以火线及大地之间的电压也是220V，一定不能在及大地连通的情况下接触火线． （二）几种触电类型．

（1）家庭电路中的触电：人接触了火线及零线或火线及大地． ①人误及火线接触的原因．

a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体． b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电． c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳．

d．零线及前面接地部分断开以后，及电器连接的原零线部分通过电器及火线连通转化成了火线． ②人自以为及大地绝缘却实际及地连通的原因．

a．人站在绝缘物体上，却用手扶墙或其它接地导体或站在地上的人扶他． b．人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅却因潮湿等原因转化成为导体． ③避免家庭电路中触电的注意事项．

a．开关接在火线上，避免打开开关时使零线及接地点断开． b．安装螺口灯的灯口时，火线接中心、零线接外皮．

c．室内电线不要及其它金属导体接触，不在电线上晾衣物、挂物品．电线有老化及破损时，要及时

第 1 页


修复．

d．电器该接地的地方一定要按要求接地． e．不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头． f．不站在潮湿的桌椅上接触火线．

g．接触电线前，先把总电闸打开，在不得不带电操作时，要注意及地绝缘，先用测电笔检测接触处是否及火线连通，并尽可能单手操作． （2）高压触电．

高压带电体不但不能接触，而且不能靠近．高压触电有两种：

①电弧触电：人及高压带电体距离到一定值时，高压带电体及人体之间会发生放电现象，导致触电． ②跨步电压触电：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压．人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电．

高压触电的危险比220伏电压的触电更危险，所以看到“高压危险”的标志时，一定不能靠近它．室外天线必须远离高压线，不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等． （三）发生触电事故后的措施

（1）如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？ A．迅速用手拉触电人，使他离开电线． B．用铁棒把人和电源分开． C．用干燥的木棒将人和电源分开． D．迅速拉开电闸、切断电源． E、将触电人转移到空气流通的地方。 F、若停止呼吸，立即进行人工氧合。

通过讨论要学生明确：处理触电事故的原则是尽快使触电人脱离电源，而避免在处理事故时，不使其他人再触电，所以A．B两项是绝对错误的．

（2）．如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？

要学生明确：不能，因水可导电，会加重灾情．必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰． （四）安全用电原则

电器设备安装要符合技术要求. 不接触高于36V的带电体. 不靠近高压带电体. 不弄湿用电器.

第 2 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/2aadc2fd66ce0508763231126edb6f1afe00714e.html