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小班班务计划
班况分析:
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入 园 的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿 园呢! 本班幼儿 22 名,其中,男孩 9 名,女孩 13 名。孩子 们都能 听懂普通话,对老师提岀的常规要求在不断提醒下基 本能完成; 喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生 子女占 73% O 大部分孩子娇生惯养、自理能力较差 ?陶浩然、 孙文睿、欧梓 航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意 识较差,喜欢以 自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏, 对老师提岀的常 规要求漠不关心。
任务目标: 身体发展:
1. 动作协调地走、 跑、跳、正面钻, 爱参加集体活动, 做
模仿操。
2. 练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制 作 简
单作品。
3. 自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭 4?懂得不远离成人,不跟生人走 5.学习简单的自我保护方法。
认知发展:
1 ? 感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。 2. 喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明 显 特
征。
3. 一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前 后 里
外。
4. 听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。
社会性发展:
1. 说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。 2. 喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和 亲 人。 3. 喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守 简 单
规则。
4. 不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。
各方面的具体内容要求:
常规工作 :
1. 班级卫生保健管理:
抓好班级日常性卫生保健工作, 使幼儿在日常生活活动 中, 在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学 的健康 教育,身心得到良好的发展。
2. 幼儿安全管理与教育:
结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我 保意识和能力。
3. 抓好幼儿生活常规和学习常规。
教学活动:
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式 , 确教育目标和任务的完成。
环保教育:
1. 通过秋游活动进行环保教育。
2. 通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行坏 保 育。
家长工作:
护保教
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