有一种声音在记忆深处

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有—种声音，在记忆深处

时光的河水向前流淌，老先生的声音像一朵朵浪花，拍打着时间的河岸，也回响在我的心海深处。

家旁有一个说书馆，老先生便是那里独一无二的“名嘴”，小时候爱听故事的我自然是那里的常客。

记忆中，推开那扇黑油木门，里面定是座无虚席。一坐下，我会与老先生的“粉丝”唠叨上回的内容，有一番猜测甚至争论也是常事。

帷幕拉开，台下顿时鸦雀无声。老先生探出头来环视全场，然后缓缓踱步到台前。只听惊堂木“啪”的一响，故事开讲了。

老先生穿一件深蓝马褂，头发花白，脸上的皱褶像是细浪一条条排开。只见他一转身，一挑眉，一挥袖，便将我们带进了如梦如幻的世界：同唐僧西天取经，随岳飞挥兵北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，看黛玉葬花观园……老先生的讲述绘声绘色，我们听得如痴如醉。忽听得惊堂木又“啪”的一响——“欲知后事如何，且听下回分解”。

如梦方醒的我们久久不愿回到现实，怔怔地看着老先生微笑着得意地踱回后台。许久，我们才怏怏离去。

现在的我，当然已经不是当年无忧无虑的孩童模样。太多的压力，压得我喘不过气来，我似乎从山巅跌人海底……我还该坚持吗？

那个周末，我又来到了那儿时常常光顾的说书馆。

推开那扇掉漆的木门，里面早已不是当年的盛况，十座九空，寂静萧条。 找了个靠前的位置坐下，安静地等老先生出场。

帷幕拉开，老先生先探出头来环视四周，眼神隐隐透出一丝失望。随即，他又面露微笑，踱步到台前，只是步子没有了当年的轻快。

“啪！”惊堂木一响，老先生依旧一转身，一挑眉，一挥袖，开始了“下一回”的讲述。舞台上依旧演绎着昔日的精彩：大漠孤烟依旧飘直，长河落日依旧红圆，金戈铁马依旧壮烈，红楼一梦依旧凄凉…．“啪！”惊堂木又是一响，老先生缓慢踱回后台，踱步时竟然有些蹒跚，却仍然不忘给我们一个微笑。 容貌不再，步履已改，“声”是人老。

“啪”“啪”之声，叩击我那重压下开始软化的心房……“啪！”“啪！”……这一种声音叫敬业，这一种声音叫执着，这一种声音叫坚持。我把这种声音珍藏在记忆深处，让它慢慢发酵，酿 中考满分作文解析：

本文构思新颖。儿时听说书出于兴趣，是“耳听”，多年后再听说书却是带着“心事”而去，属“心听”，“心听”的结果聚焦于一组关键词——懂得敬业、执着、坚持。语言生动也是文章一大特色。排比、比喻的灵活运用，句式的整散结合，人物勾勒的细腻传神，都使全文亮点频现。

有—种声音，在记忆深

走进古诗词，面对杜工部，谛听鸟鸣声，感受真善美。

打开泛黄的一页，头发花白又稀少的杜甫蹒跚走来，一声慨叹：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”我诧异：我等少年写作总是喜欢用“鸟语花香”，何来“惊心”？杜甫再叹：“是啊，春鸟欢鸣，本是悦耳之声，可„国‟已„破‟，„山河‟岂不是空有？„草木‟至„深‟，正是乱世无人迹所致。叛军何时能灭？乱世何时能治？吾等望眼欲穿，即使鸟鸣，闻之岂能不叹、不忧、不悲？……”我无语，始知：鸟鸣声里有一种情感—一优己忧家推及忧国忧民。




翻过一页，仍是头发花白又稀少的杜甫向我走来，脚步却显得轻快，话语也有了些许喜悦，吟诵道：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我又诧异，怎么不“惊心”了？杜甫微笑日：“安史之乱平定啦！朋友帮我在成都盖了草房，居有定所，心情好多啦！盼望已久了，难得啊！你看，草堂周围那么多柳树；你听，新绿的柳枝上鸟鸣声声，还是成双成对的黄鹂呢！”言罢再笑。我道喜，也笑，然后道别，老先生却兴致甚高，定要我再闻几声鸟鸣。于是吟诵之声又起：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”吟罢问我：“怎样？”望着他一脸慈祥，我鼓起勇气说：“真美！您把莺描写成大自然的歌唱家啦！ „娇‟字形容黄莺歌声的柔美圆润；“恰恰啼‟呢，好像是在说黄莺特意为您在歌唱……”老先生乐了，还是微微一笑。我高兴，懂得：鸟鸣声里有一种情感——历经磨难后难得的轻松欢快。

正要道别，老先生看到我手中的《唐诗选》，又说：“别慌，你再找一找，写鸟鸣，有的诗人比我写得好呢，比如说，我的本家杜牧……”未等我查到，老先生就抑扬顿挫地吟哦起来：

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”我沉醉其中，真诚求他：“请诗圣赐教。”老先生也不推辞，娓娓道来：“千里南国，听到的是悦耳的黄莺鸣啭，看到的是悦目的红花绿叶；春之声此起彼伏盈于耳，春之色万紫千红扑面来。

诗人看到江南家家有余粮而酿酒，身有余钱而买醉，„千里莺啼‟之中，绽放着多少张笑脸啊……”我陶醉，感谢诗圣指点。悟得： 鸟鸣声里有一种情感——生态文明带来的和谐愉悦。 谛听鸟鸣声，感受真善美。我合上《唐诗选》，决意让黄鹂、娇莺之啼鸣声录于心底，唱响人生，永远与生活交响曲产生和鸣…… 满分作文解析：

意蕴深刻，结构整饬。作者借“鸟鸣声”

与杜甫对话，抒写对古诗词的真切体验，用“始知”“懂得”“悟得”逐步揭示文章主旨，使得全文意蕴深刻。全文采用“总一分一总”结构前呼后应，转接自然，结尾照应开篇又深化主题。妙用引用，诗意盎然。作者将写有鸟鸣声的古诗信手拈来，语言优美雅致，句式整饬而富有变化，让人颇为叹服。

有一种声音在记忆深处

从小到大，我听过无数名言警句，它们就像我生命力的一盏明灯，照亮我前进的方向，促使我勤奋地学习，教会我人生的道理。但还有一种声音一直回荡在我的记忆深处，无数次地激励我在跌倒之后要勇敢站起！

“不要退缩”！小学时，有一次语文只考了78分，我看到别人试卷上的一个个勾，想到自己的成绩，再也无心听老师评讲试卷。我的眼泪无声地流了下来，一滴一滴落在试卷上。“不要退缩“！这时，有一个声音在我脑海里闪过，它就像一声惊雷敲醒了我。面对老师辛勤地教授，面对父母无声的陪伴，我还有什么去退缩？我擦干泪水，打开更正本，开始我新的旅程。不久之后的又一次语文测验，我赢得了高分。

体育场上， 我在气喘吁吁地跑着，汗水已如雨下，眼睛睁不开，视线越来越模糊。我感觉力气越来越少，同学们的呼唤声离我是那么那么的遥远，头顶上的太阳火辣辣的照着，真的要虚脱了，还是放弃吧！“不要退缩“！此时，它又在我的脑海里如惊雷，如闪电般敲醒了我，我猛的一惊，为刚刚自己那想法脸红




起来，我难道真的是人们口中所说的”行动的矮子“吗？不，我是坚强的呀！我大步迎了上去，终于赶上了大部队。

“我们相信你”!离行前，我听到同学们鼓励的话语，此时的我正准备参加学校组织的作文大赛，他们纷纷为我鼓励。

而此时我正坐在考场上，刁钻的题目让我停下了笔，思绪无从说起，室内尽管空调已经打到22度，但豆大的汗滴还是滴了下来，“我们相信你”!这句话犹如千斤力量压着我透不过气来，我轻轻对自己说“不要退缩!”,然后深深地呼吸，平静自己慌乱的心情，最后我取得了好名次。

“不要退缩，你能行“！这是爸爸经常对我说的一句话，刚刚进入初一学习，由于不适应，我经常考的不好，几次下来，那些靠后的名次挫败了我的自信心，击垮了我的自信心，然而这时爸爸并没有责骂，一次又一次用这句朴实的话来安慰着我，激励着我。

在生活中，在学习中，我会经常遇到想象不到的困难。困难在为难着我，同时也在考验着我，有一种声音在记忆深处，有一种力量在心里不断涌出，陪伴我大步向前走去。 “不要退缩”！

有一种声音在记忆深处

当旋律再次响起，当指尖再次舞起，那时的雷声，似乎又在我的记忆深处，隆隆响起„„

背着吉他的我，静静的站在雨中，背后是考级场，我知道自己完全可以独自拿到证书，但我却没有进去，打着伞，等着她的到来，直到考官叫到我的名字，我还在幻想她会拿着一把伞，匆匆跑来看我。

刚刚坐在椅子上，我还有些心绪不宁，以前，有多少次，我想到放弃，都是她来鼓励我，为什么这次，她却没来，我拿出吉他，开始弹奏，这声音是多么熟悉，已经刻进了我记忆深处：平缓—急促—平缓，多向我学吉他的历程啊！平静地学着，想要放弃，她鼓励的声音，又使我平缓，我看着面前的评委，他们个个神情严肃，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她还没来，“加油，你一定行的”，临来前的这句话，不知为何又在我心中回响，两年了，我听了多少遍，每一次都有新的感动，但这时，我却显得惊慌失措，急促的旋律中分明有了不和谐的音符，终于，演奏完了，勉强过关，终于，我才收好了吉他，打起伞，向门外走去„„

刚转弯，门外的一切，使我震惊，她，湿着身子，喘着大气„„ “妈！”我的声音有些颤抖，一股酸意涌上心头。

“结束了么？我为了赶过来，忘带伞了，加油，别担心我，你一定行的！” “已经结束了，我们回去吧！”一滴水打到我脸上，流到我嘴角边，分不清是雨水还是泪水，只记得有点咸„„

这件事，过去很久了，可我还是记忆犹新，虽然画面已被那时的雨水打糊了，但，有一种声音，还在记忆深处，回响！

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